1. os pais são os educadores mais importantes e insubstituíveis na vida de uma criança A idade de 0 a 6 anos é um período crítico para a formação de qualidades e bons hábitos nas crianças. Os primeiros dois anos de vida de uma criança são um período crucial para a construção de fortes laços afectivos com os pais e são a base para o futuro crescimento psicológico da criança e para o estabelecimento de relações de confiança e amor com os outros. 50% de todo o conhecimento sobre a vida é aprendido no primeiro ano de vida e 25% no segundo ano de vida, sendo que o conhecimento sobre a vida se refere principalmente ao desenvolvimento da capacidade de amar e de se emocionar. 2) Se quiser mudar o comportamento do seu filho, os pais devem primeiro mudar a si próprios Educar o seu filho é um processo de educação de si próprio. O mau comportamento das crianças é muitas vezes transmitido directamente pelo ambiente ou pelos pais. Dar o exemplo para ensinar é a maneira mais segura de desenvolver um comportamento moral nas crianças. 3) Cultivar as qualidades espirituais das crianças é muito mais importante do que o desenvolvimento intelectual O espírito é a árvore, a mente é o fruto; o espírito é a lâmpada, a mente é a luz. O intelecto humano é um reflexo das qualidades espirituais. Se nos concentrarmos apenas no cultivo das capacidades (tais como vários tipos de aulas de interesse para o desenvolvimento intelectual precoce) e negligenciarmos o cultivo das qualidades espirituais das crianças pequenas, só podemos pôr a carroça à frente dos bois, e quando as crianças se tornarem adultas, a sua personalidade será defeituosa e o seu desenvolvimento moral será prejudicado. 4. disciplina razoável Disciplinar as crianças é dizer-lhes as normas de comportamento, ou seja, que tipo de coisas podem fazer e que tipo de coisas não podem fazer. Disciplinar com autoridade: quando uma criança comete um erro e temos de a disciplinar, isso deve ser feito com autoridade. Diga ao seu filho que está a falar a sério e que as exigências que faz serão acompanhadas de castigos ou recompensas. As restrições razoáveis podem desenvolver um sentido de disciplina nas crianças, mas, evidentemente, a disciplina deve ser responsável. E diga ao seu filho a razão do seu pedido. Seja coerente com o pai do seu filho: Ao ser coerente na disciplina do seu filho, este pode estabelecer um padrão uniforme de comportamento. Mesmo que haja um desacordo com a disciplina do pai, é melhor discutir o assunto com ele mais tarde, quando a criança não estiver presente. Ao fazê-lo, também se estabelece a autoridade de ambos os pais. Não castigue demasiado: Não maltrate o seu filho física ou psicologicamente. A melhor forma de manter o seu filho sob controlo é recompensá-lo pelo bom comportamento. 5) Utilize o encorajamento positivo para que a criança desenvolva uma boa auto-estima Os pais devem tomar a iniciativa de ensinar aos filhos os valores básicos e as formas de comportamento. Para que a criança possa crescer em sociedade. É claro que, a este respeito, ensinar pelo exemplo é melhor do que pelas palavras e nós podemos ser um bom modelo para os nossos filhos. É importante criar um bom ambiente familiar. Por conseguinte, não devemos pedir aos nossos filhos que façam o que não queremos que eles façam, nem devemos fazer uma coisa e pedir-lhes que façam outra. Só se dermos o exemplo e nos concentrarmos no desenvolvimento dos valores e das boas maneiras dos nossos filhos é que poderemos educar a próxima geração com um elevado carácter moral. As três “capacidades” de uma pessoa com uma auto-estima elevada são: sou capaz; consigo relacionar-me com as pessoas que me rodeiam; e posso contribuir para o bem-estar dos outros sempre que puder. Acreditando que têm potencial para aprender e crescer, desenvolvem qualidades como a coragem, a fé, a confiança e a segurança na vida e nos outros. Pelo contrário, a baixa auto-estima é uma percepção negativa de si próprio, e sentimentos destrutivos como a auto-culpa, a vergonha, a raiva e o ódio permanecem com a criança ao longo da vida. 6) Aceitação e reconhecimento das várias emoções da criança (especialmente as negativas) Quando um pai nega os sentimentos da criança, esta sente que não é compreendida. Só quando as emoções da criança são aceites e os seus sentimentos são acalmados é que ela se comporta bem, porque as crianças vivem num mundo de sentimentos. Escute o coração do seu filho. Os pais experientes sugerem que falar sobre os seus sentimentos é uma forma muito valiosa de descobrir o que estão a sentir. Quer a pergunta do seu filho seja grande ou pequena, arranje tempo para ouvir o que ele tem para dizer o mais depressa possível, em vez de o fazer esperar até ter algum tempo livre. Falar com os nossos filhos é uma oportunidade para os compreender e ensinar. Ouvir o nosso filho imediatamente ajuda a ganhar a sua confiança para que ele esteja disposto a contar-nos tudo. E é também importante para nós compreendermos o que se passa na cabeça do nosso filho. Por isso, quando uma criança fala connosco, temos de falar com ela o mais imediatamente possível. Desta forma, a criança não ficará desiludida, sentirá a importância que tem para nós e dir-nos-á mais vezes o que lhe vai na alma. 7) Definir regras claras para a casa e realizar reuniões familiares regulares As crianças precisam de saber onde estão os limites, o que fazer e o que não fazer. Não mais do que cinco a seis regras da casa devem ser adequadas às necessidades específicas da família e devem ser enunciadas em frases afirmativas, afixando as regras da casa. Se as regras da casa forem violadas, devem existir sanções claras para o efeito. Uma vez estabelecidas, devem ser aplicadas com firmeza e, a intervalos regulares, devem ser ajustadas e corrigidas. Realizar reuniões familiares regulares para que toda a família possa partilhar o processo de desenvolvimento da vida em conjunto, desenvolver a democracia, respeitar-se mutuamente e desfrutar de uma atmosfera de amor. 8) Dar ao seu filho o direito de escolha dentro de certos limites À medida que o seu filho cresce, é importante dar-lhe cada vez mais liberdade e poder sobre a sua vida. Os pais devem abster-se conscientemente da ideia de fazer tudo pelos filhos. Dar uma certa liberdade aos nossos filhos mostra que confiamos neles e que os respeitamos e que eles nos respeitarão e amarão mais. Dar ao seu filho escolhas dentro de certos limites evita tensões e dá-lhe a oportunidade de praticar a tomada de decisões através da oferta de escolhas. Por exemplo, “Está na hora de dormir, queres ouvir a história de ontem ou queres ouvir uma nova?” “Hoje queres vestir um top cor-de-rosa ou uma t-shirt azul? (Se a criança não escolher nenhum dos dois, o pai ou a mãe pode perguntar: “Escolho eu por ti, ou escolhes tu?”) Fazer escolhas e responsabilizar as crianças são comportamentos quotidianos essenciais para desenvolver a auto-estima das crianças. 9. o jogo é uma actividade importante para as crianças pequenas, que aprendem através do jogo As crianças aprendem através da exposição a coisas concretas, simuladas e relacionadas com a vida, que requerem interacção com os pares, os adultos e o ambiente, e o jogo permite-lhes descontrair e desenvolver uma ética de trabalho concentrada. A prática especializada com símbolos como letras e números não deve ser iniciada demasiado cedo, antes dos 5 anos de idade, pois pode limitar o pensamento da criança, uma vez que as mentes jovens ainda não têm maturidade suficiente para compreender conceitos abstractos. 10 – Dizer às crianças positivamente o que devem fazer, não o que não devem fazer. A postura condescendente do educador tradicional, que diz sempre às crianças “não bater, não comer no sofá”, etc., só chama a atenção e concentra-se no comportamento negativo; a criança ainda não sabe o que é um bom comportamento e o que deve fazer. deve fazer. Uma afirmação positiva seria modificar o comportamento da criança com virtudes como “Esqueceste-te de ser pacífico com os outros” ou “Comemos à mesa!” 11) Reserve um tempo do seu dia para estar a sós com o seu filho e fazer algo de interesse mútuo. Precisamos de reservar algum tempo para as brincadeiras dos nossos filhos fora do trabalho todos os dias. É importante proporcionar uma variedade de experiências ao seu filho e expô-lo ao maior número possível de coisas. Como ouvintes, apoiantes e companheiros espirituais, os pais devem respeitar os sentimentos dos seus filhos e apoiá-los de forma transcendente e solidária quando se deparam com frustrações. 12) Não se esqueça de fazer uma pequena pausa Devemos procurar activamente um pouco de tempo para deixar a criança de lado durante algum tempo. O objectivo é criar um melhor ambiente psicológico para a criança. Educar os filhos não significa que tenhamos de renunciar às nossas necessidades pessoais e à comunicação entre o casal, cuja harmonia é vital para a estabilidade da família. Além disso, é necessário reservar um pouco de tempo livre para fazer coisas de que gostamos, longe da monotonia das tarefas domésticas e do trabalho. Tenha um pouco de sentido de humor e não sinta remorsos pelo mais pequeno erro que cometa. Adapte o seu humor, relaxe os seus nervos e descanse bem para poder ser melhor no seu trabalho. 13 – Faça com que o pai do seu filho desempenhe um papel Os estudos dos psicólogos demonstraram que os pais são importantes para o desenvolvimento dos filhos. Os pais não são apenas supervisores, mas devem ser participantes activos. Os pais trabalham em grupo, discutindo os princípios da educação, brincando e conversando com os filhos, o que produzirá melhores resultados. Deixe que as pessoas que o rodeiam o ajudem e facilitem a sua própria vida. 14) Desfrute da alegria que o seu filho lhe proporciona Os pais bem sucedidos sentem profundamente a alegria que advém do facto de crescerem com um filho. Como os nossos filhos tornam a nossa vida óptima, tornam-nos mais compreensivos e dão-nos esperança na vida. Por isso, em vez de nos queixarmos do nosso trabalho árduo, vamos descobrir e apreciar a alegria que os nossos filhos nos trazem com todo o nosso coração!