Nas minhas clínicas ambulatórias, ouço frequentemente as famílias dos pacientes fazerem perguntas como, por exemplo, por que razão os seus filhos sofrem de esquizofrenia quando se destacaram em todos os aspectos e foram premiados todos os anos com os “três melhores estudantes”. Esta questão deve ser analisada numa base casuística. Em primeiro lugar, deve ser salientado que não existe uma ligação definitiva entre o início da esquizofrenia e o QI, e que as pessoas inteligentes e estúpidas são igualmente susceptíveis de sofrer da doença. Os pais não devem negar a existência da doença com o argumento de que o seu filho tem uma mente aguçada e boas notas, mas devem ser sensatos para tirar partido das oportunidades de tratamento precoce para que a condição da criança possa ser efectivamente controlada. Caso contrário, nas fases posteriores da doença, mesmo os inteligentes tornar-se-ão estúpidos devido ao isolamento prolongado da sociedade. Em segundo lugar, deve notar-se que, de acordo com a investigação actual, o início da esquizofrenia está de certa forma ligado a traços de personalidade pré-mórbidos, e que certas pessoas com personalidades pobres (por exemplo, sensíveis, suspeitas, insociáveis, retraídas e isoladas, introvertidas e tímidas) são susceptíveis à doença. Em particular, algumas escolas têm procurado uma taxa unilateral de avanço, enfatizando o cultivo da educação intelectual e negligenciando a melhoria da qualidade geral, de modo a que alguns estudantes com personalidades pobres não prestem atenção à socialização com outros, cultivando os seus sentimentos, e apenas enterrando as suas cabeças em livros. “As fracas defesas psicológicas dos estudantes caem subitamente quando se deparam com um revés, revelando todos os seus traços de mau carácter. Não é surpreendente que os “três melhores estudantes” sofram de esquizofrenia. Um desses pacientes, cujos pais eram ambos intelectuais de alto nível, era distante, não inclinado socialmente e tinha uma visão preconceituosa de algumas questões. Desde tenra idade, a criança foi ensinada a estudar muito, a estar no topo da sua classe, a respeitar os seus professores, a não participar em actividades não organizadas pela escola e a não se associar a alunos que não se saíam bem, de modo a não afectar os seus estudos. A criança obedeceu incondicionalmente às ordens dos seus pais e saiu-se muito bem nos seus estudos desde a escola primária até ao liceu, ganhando o apreço dos seus professores e sendo-lhe atribuído o “terceiro melhor aluno” todos os anos. Os pais zangaram-se com os seus filhos, e com a má personalidade que tinham desenvolvido desde a infância, tornaram-se ciumentos e desconfiados dos seus colegas de turma, perdendo o sono à noite e acabando por sofrer de esquizofrenia. Na realidade, há muitos exemplos infelizes como os acima referidos.