Diagnóstico diferencial dos défices cognitivos

A perda de reconhecimento e a perda de nomeação são duas perturbações psicológicas diferentes. A incapacidade de nomear não significa a incapacidade de cognição, apenas a capacidade de nomear A perda de reconhecimento é uma condição clínica em que existe uma incapacidade de reconhecer partes do corpo e objectos familiares através dos órgãos na ausência de insuficiência sensorial, declínio mental, confusão e desatenção. Inclui défices de reconhecimento visual, auditivo, tátil e de partes do corpo. Quais são os sintomas que facilmente se confundem com eles? Indica uma parte da cognição. Os doentes com anosognosia são incapazes de nomear objectos, descrever a sua utilização, demonstrar como os utilizar e realizar testes de correspondência objeto-objeto, ao passo que os doentes com anosognosia são capazes de realizar corretamente a utilização de objectos e os testes acima mencionados, exceto a sua incapacidade de os nomear, pelo que é necessário distinguir os dois. Um exame cuidadoso indica frequentemente que algumas anomalias se devem a outras causas, incluindo: 1. desconhecimento genuíno do conteúdo do estímulo 2. incapacidade de diferenciação devido a visão deficiente. 3) As lesões do parietal posterior causadas por paragem cardíaca, tumor ou infeção podem prejudicar o controlo cerebral dos movimentos oculares precisos, que implicam a descoberta de uma imagem ou de outro estímulo visual complexo; para além dos movimentos oculares conjuntos, a desorganização resultante impede o doente de nomear ou de interagir adequadamente com o estímulo. 4) A incapacidade de completar corretamente as instruções pode também ser causada por uma perturbação da fala ou por uma perturbação da aplicação; os erros causados por perturbações da fala são facilmente compreendidos, enquanto as perturbações da aplicação podem ser mais difíceis de reconhecer. Por vezes, não é claro se é a disartria que está a produzir o disconhecimento ou se é o disconhecimento que está a produzir a disartria. 5. má instrução por parte do examinador ou negligência da disfunção dos órgãos terminais (por exemplo, neuropatia periférica, otosclerose, cataratas).