Um pai está muito deprimido, em primeiro lugar, a criança não se tornou um pioneiro, “mas a qualidade dos pais”, pensam que a sua atitude de aprendizagem do comportamento ainda pode lentamente vir a corrigir”, no entanto, ouvi dizer que “juntar-se ao tempo do pioneiro e assim por diante, estes são para entrar no ficheiro, o futuro da criança tem um impacto. ” (A mente) é de repente uma confusão”. Compreendemos os sentimentos da mãe e simpatizamos com a sua “confusão (A mente)”. No entanto, se pensa que o fracasso do seu filho em fazer a equipa Pioneer é um problema, a causa e a solução desse problema não está nem com o professor nem com a escola, mas com a mãe. Deve ter pressa, não tenha! ”Confúcio escalou a montanha oriental e tornou-se mais pequeno que Lu, e o Monte Tai e tornou-se mais pequeno que o mundo”. Muitas vezes olhamos para baixo das nossas salas de aula, para o mundo, para a vida, para a educação, para as crianças, mas o pai fica no rés-do-chão, sem se impressionar com as nossas opiniões, e devido às diferentes perspectivas, ele não consegue acompanhar, já para não falar da repreensão! Dizendo que continuo a defender que os pais aprendam, Ming Xiao vê uma longa sabedoria, analisa as entradas e saídas dos problemas das crianças, atribui muitos problemas aos pais. ”Se és leve, perdes a tua base, se és impaciente, perdes o teu rei”. No decurso da vida de companheirismo com as crianças, não teremos muita apreciação, apreciação de flores e aplausos, mais apenas ondas e murmúrios simples e vulgares. No entanto, muitos pais de crianças da escola primária são atormentados pela ansiedade sobre o futuro dos seus filhos e não podem aliviar-se a si próprios, “os seus corações a morrer amanhã”. As suas previsões negativas fazem-na sentir que a educação é negra e não se consegue encontrar um raio de luz; o pai de um estudante do ensino secundário luta com a perturbação da história do seu filho e não consegue desembaraçar-se, “o seu coração morreu ontem”, não confia no seu filho e sente-se desesperado, incapaz de sacudir as memórias do passado. O que estes pais têm em comum é uma falta de aprendizagem, uma falta de sabedoria de vida, uma incapacidade de ver a vida tal como ela é, uma incapacidade de perceber a verdade da vida, uma incapacidade de despertar as almas adormecidas dos seus filhos, uma vez que eles próprios ainda não acordaram. Ao mesmo tempo, falta-lhes uma boa mentalidade para educar os seus filhos, não compreendem a chave da educação, não tocam no ritmo de crescimento da vida dos seus filhos, não despertam a ressonância do coração dos seus filhos e, claro, a educação não pode ser sublimada a um estado que alimente os seus filhos, mas só pode ser “forçada”, “pressionada”, e “exigida”. “forçada”, provocando naturalmente o “tédio”, o “tédio”, o “desgosto” da criança, ela irá Ela então “caules”, “caules” e “persegue” a criança até à morte. Patético! Estes pais são duplamente vítimas, tanto vítimas passivas da época, como vítimas auto-infligidas da época que fazem dos seus filhos vítimas. Que pena! O ambiente educativo das nossas gerações varia muito, mas a tendência geral é uma perda de cultura, uma perda de moralidade, uma perda de fé, uma perda de espírito, uma erosão dos invisíveis e infinitos recursos educativos tradicionais imbuídos na nossa vida quotidiana, o solo cultural que enfrentávamos quando crescemos, o alimento moral que fomos inculcados a receber desapareceu, e tudo o que resta é a verdade preocupante: a Internet molda a alma das crianças, a publicidade tenta os desejos das crianças, os jogos A Internet molda a alma das crianças, a publicidade tenta os seus desejos, os jogos atraem os seus interesses, a pornografia estimula os seus sentidos e os telemóveis ocupam o seu tempo. Que pena! “A aprendizagem vem do fazer. O conhecimento da acção também é claro”. Os pais ignoram os factos acima referidos e são vítimas passivas e activas de si próprios e dos seus filhos! Escusado será dizer que os pais que lutam para sobreviver na linha do pão, e aqueles que vão além desta linha, poderiam ter desenvolvido um hábito de aprendizagem contínua, adquirindo assim um par de olhos sábios para reconhecer a complexidade do processo educacional, cultivando um par de ouvidos sábios para discernir as distracções mundanas e vulgares, e regressando às águas frias e claras da educação. Mas eles passam o seu tempo em socialização frívola, entretenimento e diversão, e são cegamente convencidos. ”E se a acumulação de água não é também espessa, então não é suficientemente forte para transportar um grande barco”. A sabedoria da aprendizagem é a única forma de os pais elevarem o seu nível, analisarem os problemas, serem fortes em mente e segurarem um céu azul para o crescimento dos seus filhos, de modo a que não sejam facilmente “estragados” pela mais leve brisa. Então, como deve uma mãe agir? Espera, cala-te, amanhã vamos analisá-la. Por fim, “o incómodo é o maior assassino na educação” gostaria de lhe perguntar: será que o aviso perdeu o seu significado por eu ter enfatizado repetidamente este ponto?