Nascida em Seul, no seu segundo ano de inglês na Universidade Ewha Womans, foi para os Estados Unidos como estudante de intercâmbio com uma bolsa de estudos integral para estudar sociologia na Universidade de Dixon, e depois foi para a pós-graduação na Universidade de Boston, onde obteve um doutoramento em sociologia e um doutoramento em antropologia, e estudou obras chinesas como Dedicated Parents Raise Big People. 3 Ways Chief Moms – Give Your Kids Good Bodies, Good Brains, and Good Role Models! Dica 1: Um bom corpo é o “motor” do sucesso Jeon Hye-sung nasceu em Seul, na Coreia do Sul, em 1921. Quando estava no segundo ano do Departamento de Inglês da Universidade Ewha Womans, foi para os Estados Unidos como estudante de intercâmbio para estudar sociologia na Universidade de Dixon e, mais tarde, obteve dois doutoramentos em sociologia e antropologia na Universidade de Boston. O seu marido, Ko Kwang-rim, é o embaixador da Coreia nos Estados Unidos, e criaram seis filhos. A educação sistemática dos seus filhos por Jeon Hye-sung começou aos três anos de idade. Invulgarmente, Jeon Hye-sung começou por exercitar o corpo dos seus filhos. O filho mais velho, Jingzhu, nasceu com um corpo fraco e, por vezes, fazia mais de dez visitas ao médico num mês. Exausta de segurar o seu bebé doente, Jeon Hye-sung estava determinada a tornar o seu filho forte. A partir do outono, toda a família Huixing deixou a criança tocar em água fria uma vez por dia: primeiro, lavar as mãos com água fria e, depois, lavar os braços. Depois de insistir durante um mês, a criança adaptou-se gradualmente e começou a usar água fria para lavar os pés e as pernas. Os membros da criança adaptaram-se à água fria, o passo seguinte é preparar-se para um duche frio. Pela primeira vez, Quan Huixing colocou a temperatura da água a 25 ℃, a criança não sentiu muito desconforto. No dia seguinte, baixou a temperatura da água em 1 ℃, e no terceiro dia, mais 1 ℃. Um mês depois, a criança já conseguia tolerar um banho frio de 0 ℃. Desde então, Xiao Jingzhu nunca mais teve febre. Desta forma, Quan Huixing fez o que fez e, como resultado, as seis crianças quase nunca ficaram doentes. Quan Huixing verificou a história das grandes pessoas e encontrou uma caraterística muito óbvia: essas grandes pessoas extraordinárias são pessoas muito fortes. Sem um corpo forte, mesmo que se tenha muitos conhecimentos, não se pode chegar a ser um grande homem. Por esta razão, Quan Huixing elaborou uma série de programas de “treino do diabo” para as crianças cumprirem todos os dias. Nessa altura, do outro lado da casa ficava o famoso Lago Niels. Todas as manhãs, ao amanhecer, Quan Huixing acordava as crianças do seu sono. Contra o vento frio, as crianças começaram a correr 3000 metros uma vez por dia. Além disso, Jeon Hye-sung pediu aos filhos que praticassem vários desportos: escalada, squash, taekwondo e até levantamento de pesos. Kyung-shin, a filha mais velha de Jeon e atualmente professora de química na Universidade Central da Coreia, afirma: “Na faculdade, não era inteligente em comparação com os meus colegas, mas o meu corpo forte permitia-me ficar no laboratório durante dois dias e duas noites sem descansar, e é por isso que as minhas notas eram das mais altas. O treino físico intensivo que a minha mãe nos dava era como instalar um motor de superpotência no nosso corpo, permitindo-nos trabalhar durante longos períodos de tempo sem nos cansarmos. Dica 2: Um bom cérebro precisa deste tipo de afiação Devido ao seu amor pela forma como as crianças são educadas, em 1972, Jeon Hye-seong fundou o Instituto de Investigação Cultural de Dongam nos Estados Unidos para se dedicar à investigação sobre a cultura e o desenvolvimento humano, sendo o seu próprio presidente. Como resultado da investigação, Jeon chegou a uma conclusão instigante: as pessoas com QI superior são frequentemente mal sucedidas, enquanto as pessoas famosas, cujo QI não é necessariamente superior ao das pessoas comuns, alcançaram grande sucesso através de trabalho árduo. De acordo com Quan Huixing, a razão para este facto é que as pessoas bem sucedidas são frequentemente capazes de se concentrar mentalmente durante longos períodos de tempo, colocando assim a sua inteligência em primeiro plano. Para exercitar a capacidade de concentração mental dos seus filhos, Jeon Hye-sung pensou numa série de formas, mas nenhuma delas funcionou bem. Um dia, foi de férias a Bali e encontrou duas raparigas a praticar ioga indiano num recife junto à costa. Estavam sentadas de joelhos, viradas para o mar, e um quadro preto foi colocado à sua frente. Quan Huixing perguntou com espanto: “Para que serve este quadro negro?” As duas raparigas disseram-lhe que o quadro negro servia para manterem os olhos bem fixos nele, de modo a entrarem em silêncio. Jeon Hye-sung pergunta: “Porque é que é preto?” A resposta das raparigas foi filosófica: “O preto é uma espécie de nada, e quando olhamos para ele, podemos alcançar as profundezas do nada”. Quan Huixing chegou a uma conclusão. Quando regressou a casa, ela e o marido, Gao Guanglin, fizeram juntos um “quadro negro”. O “quadro negro” cobre uma área de cerca de 6 metros quadrados, com uma camada de película de plástico preto puro colada a ele, como uma cortina preta. No centro há um pequeno flash azul, que pisca a cada certo tempo. Todas as noites, meia hora antes de se deitar, começa a sessão de treino. Quan Huixing pede às crianças que parem de pensar enquanto olham para o “quadro negro”. Por vezes, as crianças não se apercebem de que o espírito “escorregou”. Nesse momento, a luz no meio do “quadro negro” pisca e uma voz recorda: “Por favor, não penses em nada, por favor, não penses em nada ……” Após meio ano de treino, a maioria das crianças consegue manter o “quadro negro” durante mais de dez minutos. Após seis meses de treino, a maioria das crianças conseguiu manter um estado de “pensamento zero” durante mais de dez minutos. Esta poderosa capacidade de entrar no silêncio, melhorar o controlo das actividades de pensamento do cérebro, esta capacidade, para que as crianças de todo o Huixing possam estar no estudo de um grau muito elevado de concentração, o que melhora muito a eficiência da aprendizagem, mas também melhora muito a capacidade de analisar a capacidade e criatividade, para o seu sucesso no futuro, estabelecendo uma base sólida. Dica 3: um bom exemplo para que as crianças se esforcem por ser um homem grande Quan Huixing descobriu no inquérito que muitos pais, ansiosos pelos seus filhos, utilizam alguns exemplos para dizer aos seus filhos que a vida de um homem pequeno será como não é fácil, como a vida será como é dolorosa, como forma de motivar os seus filhos a progredir. Quan Huixing é muito contra esta prática. A sua abordagem é: respeitar as pessoas pequenas e esforçar-se por ser as pessoas grandes. Quan Huixing comprou um exemplar da biografia de Abraham Lincoln para as crianças lerem. Depois, toda a família se reuniu para discutir a leitura. O pai de Lincoln queria ser agricultor, por isso tornou-se um bom agricultor. Lincoln queria ser um grande político e, por isso, tornou-se num grande presidente. Desejos que definiram a distância entre as vidas desse pai e desse filho. Ela perguntou: “Queres ser o Lincoln? Ou ser o pai de Lincoln?” As crianças, claro, desejavam ser Lincoln, mas, mais uma vez, sentiam-se incapazes de o fazer. Quan Huixing disse: “Não há mais cargos presidenciais nos EUA para que todos possam ser presidentes, mas há inúmeros cargos no Congresso dos EUA, o que é suficiente para realizar os sonhos de muitos jovens. Também noutras profissões, há muitos cargos à espera de pessoas bem sucedidas”. Quan Huixing pede aos seus filhos que aprendam sobre pessoas grandes e que se esforcem por ser grandes, mas não lhes pede que sejam um tipo de pessoa grande. Acredita que, no palco da vida, as crianças são os protagonistas do seu próprio repertório, e só elas próprias compreendem melhor o que devem fazer e o que são capazes de fazer. Os pais desempenham apenas um papel de orientação, não de prescrição de um determinado percurso de vida para os filhos. Por isso, os seus seis filhos escolheram diferentes direcções profissionais de acordo com os seus próprios interesses e passatempos quando cresceram. Mas independentemente da direção que escolheram, uma vez que estavam física, mental e intelectualmente equipados com bases suficientes para o sucesso, era natural que acabassem por ser bem sucedidos. Olhando para trás, para a jornada de criação de seis filhos, Quan Huixing acredita que cada criança é um indivíduo “especial” com os seus próprios elementos únicos. As exigências rígidas dos pais e da sociedade só podem fazer com que se sintam desconfortáveis, ou limitar o seu livre desenvolvimento, ou avaliar mal o seu potencial, o que não é o que desejam. A coisa mais importante que os pais devem fazer é dar aos filhos um corpo forte, uma grande capacidade de aprender e um forte desejo de se tornarem algo grande. Com estas três coisas, uma criança com um talento mediano pode tornar-se um sucesso.