Muitos psicólogos concordam que a medicação por si só não irá erradicar completamente o problema e que o tratamento psicológico é necessário. A terapia pode ajudar a resolver a incapacidade da criança de fazer amigos e a falta de auto-confiança, bem como a reforçar as capacidades organizacionais da criança. Como a TDAH muitas vezes afecta toda a família, é melhor ter a criança com TDAH e os seus pais ou outros membros da família a trabalharem juntos na terapia. 1) Medicamentos: Os medicamentos comuns utilizados para tratar a TDAH incluem cloridrato de metilprednisolona (Ritalina), e sulfato de dextroanfetamina. A eficácia destes medicamentos na redução dos sintomas da TDAH não pode ser determinada, mas os investigadores acreditam que podem regular os níveis de dopamina e norepinefrina, permitindo à criança concentrar-se e reduzir a impulsividade. 2. psicoterapia: O aconselhamento de pais e professores permite aos pais e professores compreender as características do crescimento e desenvolvimento das crianças e o seu desenvolvimento psicológico em diferentes idades, que a disciplina deve ser rápida, justa, paciente e confiante, que as crianças não devem ser exigentes, e que devem ser postos em prática programas práticos de ajuda de aconselhamento específico para crianças de diferentes idades. 3.Environmental tratamento: Eliminar os estímulos adversos ou factores de tensão mental na família que levam à TDAH, e não discutir em frente da criança. Uma boa atmosfera familiar também pode prevenir distracções, ansiedade e excitação nas crianças. 4) Tratamento espiritual: A personalidade de uma criança consiste em duas partes: temperamento inato e influências ambientais adquiridas, pelo que é estável e maleável. Os pais e professores são obrigados a identificar os talentos da criança e a orientá-los correctamente, para que a criança possa crescer de forma harmoniosa e saudável e desenvolver padrões de comportamento correctos e capacidades de aprendizagem normais ou mesmo excelentes. Portanto, os factores acima referidos, tais como “a aprendizagem, comportamento, capacidade, personalidade e opiniões dos pais sobre a educação” da criança são de facto parte integrante de uma educação bem sucedida e não podem ser separados nem existir independentemente. 5) Tratamento por médicos: Os médicos assumem frequentemente que à medida que as crianças crescem, as distracções desaparecem, mas na realidade os efeitos da TDAH estendem-se muito para além da infância. Estudos recentes descobriram que 40-80% das crianças com TDAH continuam a ter uma variedade de sintomas diferentes à medida que entram na adolescência, e outros 50% continuarão a desenvolver-se na idade adulta.