Em primeiro lugar, temos de encarar corretamente esta realidade, além disso, temos de fazer uma preparação psicológica positiva, ou seja, o caminho da formação e da intervenção será muito lento e longo, e temos de estar mentalmente preparados. Em segundo lugar, os pais, especialmente os pais, não se devem culpar uns aos outros, mas devem apoiar-se mutuamente. É também muito importante organizar a vida da família. Não queremos que os pais desistam de todo o processo, e poderão ter de faltar ao trabalho para ajudar os filhos quando for necessário durante um determinado período de tempo. Em terceiro lugar, esperamos que os pais estudem, aprendam alguns conhecimentos sobre o treino dos seus filhos e dominem algumas competências e métodos de treino. Os sentimentos de ninguém podem substituir os pais e, embora existam organizações, professores e reabilitadores para o ajudar, eles nunca o poderão substituir. Os pais devem aprender alguns métodos e competências essenciais, porque são vocês que acompanham a criança durante mais tempo, ninguém pode substituir o vosso papel. Em quarto lugar, a harmonia familiar. Há pessoas idosas na família, por isso todos trabalhamos juntos, damos o nosso melhor pela criança e trabalhamos juntos para completar a tarefa de treinar a criança. Além disso, os pais são avisados para não procurarem ajuda quando estão doentes. Alguns pais estão tão desamparados que vão à Internet para descobrir muitos métodos, tais como procurar tratamento médico, tomar medicamentos, dar injecções, etc. Até à data, não existe nenhum medicamento que possa curar o autismo, mas por vezes alguns medicamentos podem melhorar os sintomas da criança, mas não se recomenda dar muitos medicamentos a uma criança pequena. Como muitos medicamentos têm de ser metabolizados no fígado e depois excretados pelos rins, tomar demasiados medicamentos também aumenta a carga sobre o fígado e os rins, por isso tente não comer se puder. Os pais devem escolher uma organização adequada para o seu filho. Uma das grandes características do autismo é o facto de ser individualizado e de cada criança ser diferente. Um par de gémeos numa família ao mesmo tempo terá um comportamento diferente. A formação tem de ser individualizada. Além disso, deve ser formulado um plano de treino individual para a situação específica de cada criança. Só quando a criança é treinada para os comportamentos problemáticos é que pode progredir e melhorar.