Até à data, a causa do autismo não é conhecida, mas verificou-se que o autismo infantil é uma perturbação de base biológica com um elevado grau de herança genética. Embora não exista uma cura imediata para o autismo, o tratamento ativo pode melhorar significativamente o funcionamento social e a qualidade de vida. O autismo nas crianças, também conhecido como autismo infantil, é uma perturbação generalizada do desenvolvimento. Até à data, a causa do autismo não é conhecida, mas verificou-se que é uma perturbação de base biológica com um elevado grau de predisposição genética. Embora não exista uma cura imediata para o autismo, não é impossível tratá-lo, e o tratamento ativo pode melhorar significativamente o funcionamento social e a qualidade de vida. As cinco dicas seguintes irão ajudá-lo a vencer o autismo nas crianças: Dica 1: Deteção precoce: Procure pistas O autismo nas crianças muitas vezes não apresenta anomalias significativas antes do início da doença, pelo que é fácil de ser ignorado pelos pais, mas isto não significa que o autismo não possa ser detectado numa fase inicial. Se o seu filho apresentar algum dos seguintes sintomas antes dos dois anos de idade, deve considerar consultar um profissional para uma avaliação mais aprofundada e uma observação mais atenta: falta de resposta a provocações verbais, mas é particularmente sensível à música, gosta de ver anúncios, não se interessa por brinquedos normais, mas fica fascinado por certos brinquedos não convencionais, gosta de correr para trás e para a frente ou de rodar, não joga jogos interactivos com outras pessoas, não tem contacto visual com outras pessoas, não responde a ser chamado, não aponta ativamente para objectos com o dedo indicador e agarra objectos quando necessário, e não usa o dedo indicador para apontar para coisas. Agarrar objectos com o dedo, quando necessário, ou seja, agarrar as mãos dos outros arrastados para a necessidade de objectos, até aos 18 meses não chama a mãe e o pai. O segundo passo: tomar a iniciativa sem esperar Alguns pais sentem que a criança tem um problema, mas muitas vezes esperam que seja apenas um problema temporário; alguns pais até acreditam que quanto mais tarde a abertura do mais inteligente, o uso do método de espera passiva; alguns pais trazem seus filhos para os principais hospitais, buscando o diagnóstico de médicos famosos, o resultado é muitas vezes perdeu o melhor período de tratamento precoce. De facto, para as crianças com autismo, a intervenção precoce entre os dois e os três anos de idade tem um impacto significativo no prognóstico. Por conseguinte, se se suspeita que uma criança tem autismo ou outros problemas de desenvolvimento, ser proactivo é uma ferramenta importante para o sucesso. Os pais devem procurar ativamente uma intervenção terapêutica precoce. Não existe um único tratamento eficaz para o autismo, tendo sido amplamente reconhecida uma abordagem multifacetada. Entre elas, a formação e a educação são o método preferido. Alguns pais pensam que o problema da criança é o atraso linguístico, desde que o treino da linguagem possa ser, de facto, o desenvolvimento da linguagem e de outras funções, como o desenvolvimento motor e cognitivo, está intimamente relacionado com o método de treino que deve ser integrado; em segundo lugar, as características estereotipadas das crianças com autismo dificultam a generalização das competências adquiridas, a necessidade de diferentes ocasiões para as treinar e educar para se adaptarem às diferentes exigências; para o aparecimento de sintomas como a autolesão, a agressividade, a excitação, a agitação, as perturbações do sono, etc., é importante adotar uma abordagem multifacetada. Para sintomas como a automutilação, a agressividade, a agitação, a excitação e as perturbações do sono, os especialistas podem prescrever medicamentos. No entanto, alguns métodos que não foram cientificamente verificados não devem ser adoptados cegamente, para não trazerem efeitos adversos às crianças. O tratamento do autismo deve basear-se na situação específica de cada criança e adotar diferentes métodos de tratamento e formação, mesmo que o princípio do mesmo método de tratamento, a implementação do estado de desenvolvimento precisa de ser ajustado. Devem ser utilizadas estratégias diferentes para a mesma criança em diferentes fases de desenvolvimento, dando assim especial ênfase à formação individualizada. Uma avaliação exaustiva é frequentemente a base para compreender as características da criança e selecionar tratamentos eficazes. Por exemplo, as crianças cujo nível de desenvolvimento é inferior a três anos devem ser treinadas individualmente; as crianças cujo nível de desenvolvimento atingiu os quatro ou cinco anos devem ser educadas em grupos, em conjunto com o treino individual. É necessária uma reavaliação regular para ajustar os métodos de tratamento e de formação. O quinto truque: arranjo inteligente, insistir em ganhar Porque o autismo é um distúrbio do desenvolvimento, não será curado naturalmente, o efeito do tratamento é muitas vezes no processo de formação gradualmente apareceu, e com o crescimento das crianças, os requisitos funcionais irão aumentar gradualmente, diferentes fases têm objectivos diferentes, o que é um longo processo. Alguns pais desistem de toda a sua vida e dedicam-se ao programa na esperança de verem resultados imediatos, pelo que muitas vezes ficam física e mentalmente exaustos e têm dificuldade em perseverar no treino, tornando os resultados insatisfatórios. Por isso, sugerimos que os pais aprendam primeiro a aceitar a realidade e, partindo da premissa de estarem preparados para uma batalha a longo prazo, trabalhem com os profissionais para planearem o programa de tratamento e os arranjos familiares por fases, e se esforcem por obter mais recursos para se apoiarem a si próprios e aos seus familiares, deixando um pouco de espaço livre para si próprios e para as suas famílias, para que a família possa continuar a ser uma base de felicidade, para que a vida e o tratamento possam ser sustentados.