Se houver suspeita de um defeito no aparelho articulatório, é preferível que este seja reparado por um especialista e depois corrigido por um terapeuta da fala. O tempo necessário para corrigir a prosódia depende da gravidade do defeito do órgão prosódico, do número de erros de fala e da motivação da criança para aprender e praticar o suficiente. Em geral, a disartria funcional sem um defeito no aparelho articulatório pode quase sempre ser corrigida até à exatidão total após terapia da fala. Por fim, é de salientar que as atitudes dos pais desempenham um papel muito importante no desenvolvimento da articulação da criança, pelo que deve olhar para o seu filho quando ele fala consigo, mostrar que está interessado no que ele está a dizer e deixá-lo sentir que tem tempo suficiente para falar claramente. Para além disso, a linguagem dos pais é o melhor modelo para as crianças aprenderem: uma boa qualidade de som e uma articulação clara e sem pressa são as melhores formas de as crianças imitarem, e os pais devem evitar falar com os filhos de uma forma dengosa. Por último, se os pais conseguirem criar um ambiente familiar descontraído e agradável, isso ajudará as crianças a desenvolverem as suas competências linguísticas e fonológicas de uma forma agradável e tranquila.