As crianças pequenas têm inevitavelmente alguns pequenos defeitos de um tipo ou de outro. Muitos pais repreendem severamente os defeitos da criança, mas não sabem que muitos dos defeitos da criança têm origem nos defeitos dos pais. Para o bem do desenvolvimento físico e mental das crianças, todos os pais devem refletir sobre as suas próprias palavras e acções, aprender sistematicamente alguns conhecimentos sobre a parentalidade e ajudar cientificamente as crianças a ultrapassarem as suas próprias falhas. As crianças confiam demasiado na avaliação de outras pessoas, dos pais de elogios ou críticas excessivas Elogios adequados são propícios para ajudar as crianças a desenvolver a auto-confiança, mas na vida real, alguns pais são afectados pela teoria da educação agradável, geralmente gostam de elogiar a criança sem princípios, o que leva a uma falta de auto-consciência da criança, excessivamente valorizada pela avaliação de outras pessoas, cada pequena coisa que você quer fazer para obter elogios, ou então se recusou a fazê-lo. Do mesmo modo, a crítica excessiva prejudica a autoestima da criança e fá-la perder a noção de si própria. Por isso, quando uma criança comete um erro, os pais devem apontar de forma ponderada onde está o erro, de modo a ajudá-la a absorver a lição e a corrigir as suas falhas. Crianças teimosas, caprichosas, de pais demasiado democráticos Muitos pais, especialmente os de nível de educação mais elevado, a educação familiar na gestão “democrática” é muito importante, independentemente das coisas grandes e pequenas estarem a contar com o “raciocínio”, o resultado é que o raciocínio não se concretizou, a criança foi mimada. O resultado é que as crianças são estragadas em vez de serem argumentadas. A razão é que as crianças (especialmente as mais pequenas) não têm experiência e discernimento suficientes e precisam de confiar nos pais para se orientarem em muitas áreas das suas vidas. Se forem demasiado democráticas, é fácil mimá-las e torná-las teimosas, caprichosas e fazerem tudo o que querem. Por isso, para as crianças mais velhas, é possível convencer as pessoas com a razão, enquanto para as crianças mais novas, com a educação obrigatória, a direção continua a ser essencial. As crianças cometem erros repetidamente, os pais abusam das recompensas, falta de castigo As crianças não têm a capacidade de julgar o certo e o errado, para as ajudar a distinguir entre o certo e o errado, os pais devem desenvolver o hábito de recompensas e castigos em tempos normais. Alguns pais acreditam no conceito de “a vara para produzir um talento”, enquanto outros pais vão para o outro extremo, só usam recompensas, nunca castigam a criança, ambas as práticas são erradas. Se uma criança comete um erro, o castigo moderado é adequado. É claro que castigo não significa exclusivamente ralhar e castigar a criança, e os seus métodos e formas podem ser variados, desde que o objetivo seja alcançado. Pelo contrário, se a recompensa for aplicada de forma abusiva num local ou momento inadequado, não terá o efeito desejado. Por exemplo: as crianças rabiscam na parede, originalmente os pais podem parar atempadamente e educar, mas alguns pais preferem utilizar o método da recompensa: “se não desenhares na parede, amanhã compro-te um brinquedo novo”. Obviamente, este método permite que a criança cometa conscientemente infracções para obter brinquedos no futuro. A desobediência da criança resulta da falta de unidade na educação entre os pais Por várias razões, a grande maioria dos pais tem pontos de vista mais ou menos divergentes sobre a questão da educação dos filhos. Os pais sensatos evitarão que os seus filhos discutam a sós, para chegarem a uma unidade de opinião e depois educarem os seus filhos. No entanto, há também muitos pais que não se comunicam e são teimosos na questão da educação dos filhos, e mesmo em frente da criança discutem em público, este fenómeno é diretamente prejudicial para que a criança se sinta insegura e não saiba o que fazer. Por conseguinte, perante a criança, os pais devem ter o cuidado de manter a mesma opinião e não ceder um ao outro. Porque se a criança concordar com a opinião de um dos pais, mais tarde, quando este não estiver presente, a outra parte provavelmente não será capaz de persuadir, disciplinar a criança, trazendo assim obstáculos artificiais à educação familiar normal. Falta de autoconfiança das crianças, por causa do estrangulamento cego dos pais e da proteção excessiva Alguns pais protegem os filhos de forma abrangente, como uma mãe galinha para proteger as galinhas, como se durante todo o dia as crianças estivessem abrigadas sob as suas asas, e até mesmo a capacidade das crianças de fazer o que não podem deixá-las fazer, e até mesmo o âmbito das actividades das crianças também está completamente limitado à sua própria linha de visão. Este excesso de proteção interfere seriamente com o desenvolvimento normal do corpo e da mente da criança, resultando na falta de capacidade de vida independente, dificuldades sociais, falta de autoconfiança, indecisão e até falta de sentimentos morais e sentido de responsabilidade. Pelo contrário, alguns pais negam sempre subjetivamente as palavras e acções dos filhos, gostam de comparar outras crianças com os seus próprios filhos e até utilizam padrões adultos demasiado elevados para exigir aos filhos. A longo prazo, o entusiasmo e a motivação da criança serão cegamente abafados, fazendo-a sentir-se incompetente, e a sua autoestima e autoconfiança serão impiedosamente destruídas.