Algumas crianças têm movimentos estranhos na sua vida diária, tais como apertar as sobrancelhas, torcer a boca, virar a cabeça, etc. Algumas crianças têm alguns sons estranhos nas suas vozes. Alguns pais pensam que os seus filhos estão a ser marotos e a aprender maus hábitos com outros, por isso repreendem-nos ou até repreendem-nos, mas o resultado não é apenas que não podem mudar, mas que estão a piorar porque estão demasiado tenso. Na verdade, trata-se de uma desordem chamada desordem tic. A desordem é mais comum em crianças entre os 6 e 12 anos de idade, e é mais comum em rapazes. Nos últimos anos, a tendência desta doença tem aumentado de ano para ano, e afecta seriamente a aprendizagem, a vida e o desenvolvimento físico e mental das crianças, devendo levar os pais a prestar grande atenção. As doenças dos tiques incluem tiques temporários, tiques motores crónicos e síndrome de Tourette. Os tiques caracterizam-se por contracções súbitas, rápidas, involuntárias e repetidas de um músculo ou grupo de músculos numa determinada parte do corpo. As manifestações clínicas são variadas, tais como pestanejar, franzir o sobrolho, tremores nasais, tensão na boca, abrir a boca, abanar a cabeça, abanar a cabeça, encolher os ombros, contrair os membros, etc. Algumas crianças têm vocalizações, tais como clarear a garganta ou sons de tosse seca. A síndrome dos tiques e obscenidades é mais complexa e variada, muitas vezes com tiques múltiplos ao mesmo tempo, e cerca de 30% das crianças têm obscuriose. Estas crianças têm frequentemente perturbações do humor, dificuldades de aprendizagem, problemas de comportamento, dificuldades de ajustamento social, e cerca de metade delas têm TDAH, que se caracteriza por hiperactividade, desatenção, impulsividade caprichosa e dificuldades de aprendizagem. Até à data, as causas da síndrome de Tourette são pouco claras e podem estar relacionadas com factores genéticos, somáticos, orgânicos, psiquiátricos e farmacogénicos, sendo os factores psiquiátricos principalmente devidos aos efeitos adversos do ambiente familiar e à educação familiar disfuncional. Em algumas crianças, os sintomas são ligeiros e de curta duração, e podem resolver-se espontaneamente quando os factores desencadeantes, tais como stress e fadiga, são removidos. Aqueles com uma história mais longa e sintomas mais complexos devem procurar atenção médica atempadamente e adoptar um tratamento abrangente, incluindo medicação, psicoterapia, melhoria do ambiente familiar e educativo, alívio do stress psicológico e dos factores de tensão, relações familiares harmoniosas, e abster-se de repreender ou repreender as crianças, etc., que são benéficos para a recuperação da doença.