Os bebés têm uma visão deficiente e não olham para as caras, pelo que esta é a forma mais eficaz de os treinar

Olhar para os rostos é o primeiro passo na interação emocional com as pessoas e uma parte fundamental da aprendizagem com as pessoas. No entanto, há um grupo de bebés que se interessam muito por brinquedos e outras coisas, e são muito sensíveis à visão, mas não se interessam por pessoas, não gostam de olhar para os rostos das pessoas e tendem a evitar os seus olhos. Como devemos orientar estes bebés? Este artigo apresenta algumas formas que os pais podem considerar. Como orientar? 1. pegue nos brinquedos preferidos do seu bebé e coloque-os à volta do rosto. Quando o bebé olha para o brinquedo, pode ocasionalmente ver os olhos dos pais. Nessa altura, deve reforçar esta situação, deixando o bebé tocar no brinquedo ou fazer um jogo com o bebé que ele goste de tocar fisicamente, como fazer cócegas ou balançar suavemente a cabeça. Note-se que o reforço deve ser dado imediatamente após o bebé ver o olho humano. 2. pegue no brinquedo preferido do seu bebé para chamar a atenção. Os bebés mais velhos podem vir logo buscar um brinquedo, por isso não lhe dê o brinquedo imediatamente. Quando o seu bebé olhar ocasionalmente para as pessoas enquanto agarra um brinquedo, reforce-o rapidamente sorrindo e acenando com a cabeça e dando o brinquedo ao seu bebé. 3.Coloque o brinquedo favorito do seu bebé à volta da cara dele. Quando o bebé olhar para o brinquedo, retire subitamente o brinquedo e peça ao bebé para olhar para a cara da pessoa. 4.Jogue jogos com expressões faciais variáveis à frente do seu bebé. Por exemplo, aperte os olhos, estufar as bochechas, barrar a boca, etc. para fazer seu bebê se sentir novo e mais propenso a olhar para os rostos. 5.Coloque uma maquilhagem engraçada no rosto do seu bebé, ou use óculos sem aro, etc. para atrair o seu bebé para olhar para as caras. 6) Jogar jogos de telescópio com o bebé. Enrole um grande tubo de papel, com o bebé de um lado do tubo a olhar para dentro e os pais do outro lado do tubo a olhar para dentro, falando e interagindo com o bebé enquanto olham. Como o campo de visão é mais restrito, as hipóteses de ver rostos são relativamente elevadas. A frequência do reforço é variável, passando gradualmente do reforço imediato no início para o reforço diferido à medida que a capacidade do bebé para ver rostos aumenta. Os reforços podem ser um brinquedo de que o bebé gosta, um jogo de contacto físico que o bebé gosta de jogar, um beijo, um abraço, etc. Os brinquedos acima referidos de que o seu bebé gosta podem ser substituídos por outros objectos, não necessariamente brinquedos, desde que sejam coisas de que o seu bebé goste, em função dos interesses do seu bebé. Todos os métodos acima referidos provaram ser eficazes na prática, mas podem não ser aplicáveis a todas as crianças. Os pais podem utilizá-los como referência ou desenvolver os seus próprios métodos de brincadeira aplicáveis aos seus próprios bebés.