Estabelecer uma relação pai-filho 1. Objectivo: ① Notar e reconhecer o bom comportamento do seu filho e ganhar a confiança do seu filho; ② Apreciar e desfrutar do seu tempo com o seu filho e melhorar a sua relação pai-filho. 2. método: Escolha abordar o seu filho quando ele ou ela estiver feliz a jogar um jogo, observe o jogo cuidadosamente durante 2 minutos e depois pergunte num tom de apreciação “Isso é muito interessante”, “Nunca o vi fazer isso antes, deve tê-lo aprendido na escola”, “O quê? “Huh? Porque é que se está a mexer”, etc. Depois junte-se ao jogo, comentando enquanto joga, num tom simples, não excessivamente crítico, expressando elogios genuínos, por exemplo, “boa bola”, “bonita”, “está a ficar mais rápido”. “Estás a ficar cada vez mais rápido”. Também pode mostrar o seu interesse descrevendo em voz alta, ao vivo, o que o seu filho está a fazer e mais tarde, a uma hora definida todos os dias, dizer simplesmente: “Está na hora de jogarmos juntos, o que gostaria de jogar”. Deixe o seu filho escolher a actividade apropriada de acordo com a sua preferência (ver televisão é uma actividade não interactiva e deve ser eliminada) e passe 20 minutos a brincar com ele, de preferência todos os dias durante a primeira semana, ou pelo menos 5 vezes, e mais tarde, continue a brincar com o seu filho, visando 3-4 vezes por semana. Notas: (1) Siga os desejos da criança e jogue da forma que desejar, sem orientação ou correcção, desde que o comportamento seja apropriado. (2) Não fazer perguntas ou fazer exigências, isto é crucial, pois fazer perguntas pode interferir com o bom funcionamento do jogo e deve limitar-se estritamente a pedir à criança que explique o que está a fazer se não o entender. (3) Durante o jogo, seja claro e específico sobre aquilo com que está satisfeito, isto deve ser feito de forma sincera e apropriada para mostrar que está interessado no que a criança está a fazer e que está disposto a brincar com ela. Por exemplo, “Gosto quando brincamos assim em silêncio”, “Gosto muito quando brincamos juntos” (4) Se a criança mostrar um comportamento perturbador grave durante este tempo, pode usar o método de desvanecimento virando a cabeça e desviando o olhar durante alguns minutos, é provável que isto reduza o Comportamento incorrecto, se isto não funcionar, pode sair da sala e dizer: “O jogo acabou por hoje, voltarei a jogar consigo amanhã quando estiver bem comportado”. Não utilize outros métodos de disciplina nesta fase. O resultado do jogo é que os pais vão querer passar mais tempo com os seus filhos. A criança também irá desfrutar da inclusão do pai, será mais feliz com um sorriso, tomará a iniciativa de completar algumas tarefas para ganhar elogios dos pais, e até pedirá aos pais para continuarem a brincar com ele novamente quando a brincadeira terminar. Isto mostra que o primeiro passo foi um sucesso! Se o pai descobre que já não está a tentar controlar e ensinar a criança, mas está a observar atentamente, a brincar com a criança e vai expressar elogios, é altura de passar para o passo seguinte.