Quase todas as crianças já tiveram momentos de desatenção e de comportamento descontrolado, no entanto, o comportamento descontrolado de algumas crianças não é de forma alguma acidental. As crianças com TDAH são algumas dessas crianças, cujos problemas de comportamento são mais graves, afectando seriamente a sua aprendizagem normal e a sua vida quotidiana. A incidência de problemas psicológicos entre as crianças na China varia entre 10,2 e 14,5 por cento, sendo a PHDA a mais comum. O que é a PHDA? A PHDA infantil, também conhecida como Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, é um grupo de síndromes caracterizado por dificuldade em prestar atenção, capacidade de atenção reduzida, hiperatividade e humores e comportamentos impulsivos. A PHDA tende a começar por volta dos 3 anos de idade e é mais proeminente aos 9 anos. Normalmente, é diagnosticada entre os 7 e os 10 anos de idade e a prevalência da doença em crianças em idade escolar é de 3% a 5% no país e no estrangeiro; os rapazes são significativamente mais numerosos do que as raparigas e o rácio entre homens e mulheres nas consultas externas é de 4-9:1. A PHDA é o tipo de problema psicológico mais comum em idade escolar, pelo que os pais devem estar atentos e compreender atempadamente os sentimentos dos seus filhos, bem como os comportamentos dos mesmos, e orientá-los atempadamente para melhorarem a sua educação familiar, em vez de se limitarem a um tratamento simples e rude. Educação familiar, em vez de um simples tratamento rude das crianças. Então, quais são os perigos da PHDA nas crianças? Os malefícios da PHDA são multifacetados. 1, os danos para as próprias crianças: para as crianças com PHDA, devido à desatenção da criança na aula, é difícil prestar atenção à palestra, muitas vezes descuidada, procrastinação dos trabalhos de casa, muito tempo levam a um mau desempenho. A questão é que, na sala de aula, as crianças com TDAH têm dificuldade em cumprir a disciplina da turma, gostam de interromper, o professor tem dificuldade em gerir a criança, pelo que, por vezes, estas crianças são obrigadas a abandonar a escola ou a mudar para outras escolas. Os doentes com TDAH são mais susceptíveis de sofrer de perturbações do humor e de ansiedade na idade adulta, o que afecta seriamente as suas escolhas profissionais e a sua vida, pelo que os pais devem estar vigilantes. 2, o prejuízo para a família: as crianças que sofrem de TDAH, por vezes, discutem com os colegas, o que faz com que as relações interpessoais da criança se deteriorem e o seu desempenho também piore. Nesta altura, muitos pais optam por repreender a criança, ou por castigá-la. Isto afecta o estado de espírito da criança, o que pode levar a um agravamento do seu estado de saúde e também a uma desarmonia familiar. Quais são os sintomas da PHDA nas crianças? A PHDA nas crianças inclui três sintomas principais. Dificuldade de concentração; atividade excessiva; instabilidade emocional e comportamento impulsivo. A atenção das crianças com TDAH não está concentrada, distrai-se facilmente na aula, é distraída, parece não ouvir, não presta atenção à aula, olha frequentemente em volta ou fica atordoada; trabalho descuidado e desleixado, faz os trabalhos de casa de forma arrastada, brinca enquanto os faz, os trabalhos de casa estão sujos e desarrumados, faz frequentemente menos ou faz a coisa errada, é fácil fazer as coisas a meio, perde-se frequentemente, esquece os trabalhos de casa, os livros, etc. Em segundo lugar, as crianças com TDAH têm pequenos movimentos excessivos e uma linguagem aumentada: por exemplo, não estão quietas quando se sentam, como se houvesse uma picada nas nádegas desconfortável e a contorcer-se. Um momento para ir à casa de banho, um momento para beber água, um pequeno movimento corre imediatamente para verificar; as aulas e os trabalhos de casa não podem parar, brincam sempre com as coisas, a borda da página do livro rola. Algumas crianças não têm nada para brincar, nas mãos mordem os dedos e as unhas, mordem os lápis. Normalmente argumenta, adora interromper, muitas vezes na sala de aula para fazer algum barulho ou dizer algo que provoque o riso dos outros e atraia a atenção dos outros, fazendo rir toda a turma. Quer mexer em coisas que não podem ser mexidas, como mexer em tomadas eléctricas e derrubar garrafas de água, e muitas vezes magoa-se se os adultos não lhe prestarem atenção. Mais uma vez, as crianças com PHDA têm um fraco controlo dos impulsos. A incapacidade de esperar pacientemente numa fila de espera ou de interromper os outros sem ouvir o que têm para dizer é frequentemente uma caraterística proeminente deste grupo de crianças. Em casos graves, interferem frequentemente nas actividades das outras crianças, entram em conflito com os colegas e são impopulares. Correm pela casa e, por vezes, sobem a árvores e muros sem se preocuparem com o perigo. Existem indicadores para o diagnóstico da PHDA? Não existem indicadores laboratoriais claros para o diagnóstico da PHDA. Não existe um local único para a realização de análises de sangue, urina ou outras análises laboratoriais e não há forma de determinar se uma criança tem PHDA através de indicadores como a TAC ou a ressonância magnética. Só com a cooperação conjunta de pais, filhos, médicos ou professores e outro pessoal, através da observação, análise e julgamento do desempenho comportamental real da criança, combinados com os resultados do exame físico, do exame neurológico e do exame do estado mental, é que se faz uma consideração abrangente. Por exemplo, uma criança que acaba de entrar para o jardim de infância pode também mostrar hiperatividade ou desatenção porque ainda não se adaptou ao novo ambiente. Para avaliar de forma abrangente os problemas comportamentais das crianças, para além da observação das manifestações clínicas, as escalas de avaliação comportamental e os testes psicológicos são úteis para o diagnóstico da PHDA.