O que é que os pais e professores de crianças com TDAH precisam de saber sobre comunicação?

Moderador: Com a aproximação do novo ano letivo, o que é que os pais de crianças com TDAH devem ter em atenção quando comunicam com os seus professores? Suhong Wang: Com a chegada do novo ano letivo, alguns professores vão mudar. Os novos professores podem tratar as crianças com TDAH de forma diferente, como se fossem “outras crianças”, porque não conhecem bem os alunos. Afinal, o tempo que as crianças e os professores passam juntos todos os dias é muito maior do que o tempo que passam com os pais. Os professores e os pais devem comunicar de forma correcta e proactiva, de modo a conseguir a colaboração de ambas as partes, a cogestão e a criação de um ambiente “adequado” para o crescimento da criança. Os professores devem ter em atenção a criação de uma plataforma de comunicação adequada, a compreensão correcta dos pais com PHDA, a adoção de uma linguagem de comunicação adequada e a procura de ajuda médica sempre que necessário; os pais devem esforçar-se por reconhecer e respeitar o papel dos professores, compreender a pressão sobre os professores, comunicar com os professores de forma proactiva e regular e procurar ajuda médica sempre que necessário.