A ligação é uma relação emocional especial que existe entre uma criança e uma pessoa de referência, principalmente a mãe, para descrever uma ligação emocional estreita entre a criança e a pessoa de referência. O apego materno-infantil é um tipo de apego que ocorre entre o bebé e a mãe. O apego é uma ligação e vínculo emocional que se manifesta como uma forma de acompanhamento, apego e proximidade à pessoa de referência e o sentimento resultante de pertença e segurança. Tipos de ligação materna e infantil Em termos de classificação dos tipos de ligação, Ainsworth desenvolveu o famoso procedimento laboratorial “cenário desconhecido”, que é utilizado com crianças dos 10 aos 24 meses de idade. Ainsworth acredita que existem diferenças individuais nas relações de apego e que não existem apenas apegos inseguros, mas também tipos de apegos seguros. Os tipos de apegos de crianças pequenas são classificados em três categorias típicas com base no seu desempenho em situações desconhecidas quando separadas e reunidas com as suas mães e quando estão presentes estranhos: evitadores (A), seguros (B) e ambivalentes (C). A. Evitar Este tipo de criança presta pouca atenção à sua mãe; a sua presença ou ausência não os afecta muito, e na maioria das vezes brincam sozinhos, raramente notando a sua ausência. Evitam activamente interagir com a mãe quando esta regressa e quebram-se ou afastam-se fisicamente quando são mantidas, desviam o olhar e voltam calmamente à sua própria brincadeira. Este tipo de criança aceita o conforto de um estranho como se fosse da mãe. De facto, este tipo de criança não forma laços com as pessoas, razão pela qual algumas pessoas se referem a estas crianças como “crianças solteiras”. B. Proteger Estes bebés gostam de estar perto das suas mães quando estão com elas e são capazes de brincar confortavelmente. Geralmente mostram vários graus de aflição quando a sua mãe sai, procuram conforto quando regressam, e rapidamente recuperam a compostura e continuam a brincar. Reflectem vários graus de alerta e medo de estranhos, mas podem por vezes tentar aproximar-se e mostrar simpatia. C. Ambivalentes Estes bebés desconfiam muito da partida da mãe e ficam extremamente angustiados quando ela parte, mas depois mostram ambivalência quando ela regressa. Ou seja, procuram o contacto e resistem, não se acalmam facilmente e mostram inquietação e angústia durante todo o tempo. Estes bebés choram mais e brincam menos em situações desconhecidas; são difíceis de se aproximar de estranhos e mostram uma adaptação social negativa. Dos três tipos, os tipos A e C são os tipos de apego inseguro. Os diferentes tipos de apego reflectem diferentes tipos de padrões internos de trabalho que impulsionam não só o desenvolvimento da personalidade social, emoções e comportamento das crianças, mas também o seu desenvolvimento cognitivo. Influências do apego materno precoce O apego infantil à mãe constitui o laço social precoce mais importante para o bebé e é fundamental para o seu comportamento emocional, social e desenvolvimento cognitivo. As crianças com apego seguro têm um bom apego aos seus pais e utilizam-nos como uma “base segura” para explorar activa e alegremente o desconhecido e para melhorar os seus níveis de inteligência e capacidade. Além disso, ajuda a desenvolver as capacidades linguísticas da criança. Uma boa relação de apego entre pais e filhos é propícia a que as crianças utilizem os seus pais como uma “base linguística” a partir da qual aprendam a língua à vontade. Os pais podem proporcionar um bom ambiente e condições de educação linguística nesta fase, o que não só promove o desenvolvimento da língua em bebés e crianças pequenas, mas também melhora a qualidade da expressão oral da criança. O estabelecimento de uma boa relação de apego significa que os pais passam mais tempo a interagir com o seu bebé, a falar com ele e a provocá-lo. Isto ajuda a estimular o bebé a mobilizar todos os sentidos para perceber a língua dos pais e a imitá-la activamente, de modo a que os pais se tornem naturalmente uma base importante para a aprendizagem da língua do bebé. Com a atenção e o ensino deliberado de pais sensíveis e entusiásticos, as competências linguísticas da criança desenvolvem-se mais rapidamente. Influências no desenvolvimento da personalidade As personalidades das crianças são formadas pela primeira vez por volta dos seis anos de idade. Uma vez formadas, a personalidade é relativamente estável e permanece com elas durante toda a vida. Se uma boa relação de apego for estabelecida numa idade precoce, tem um papel fundamental na formação do bom carácter de uma criança. Em primeiro lugar, um apego seguro proporciona às crianças uma sensação de segurança psicológica. Se a criança experimenta amor e confiança nas primeiras relações, pode deixar a sua mãe e explorar o mundo sem medo, porque acredita que a sua família estará com ele no seu tempo de necessidade e proporcionar-lhe-á a protecção necessária. Desta forma, a criança desenvolve um sentido de confiança nos seus pais e, por extensão, nos outros e no ambiente circundante, e a criança é capaz de interagir bem com os outros. Em segundo lugar, o estabelecimento de vínculos seguros promove o desenvolvimento do sentido de auto-identidade da criança, o que por sua vez ajuda a construir a auto-confiança. Os investigadores descobriram que as crianças que têm um forte apego aos seus pais ou tias de infância também têm um melhor sentido de auto-identidade. Uma criança que não tem um sentido de apego tem pouca interacção emocional com os adultos, e é-lhe difícil conseguir que os adultos compreendam e apoiem algumas das suas ideias e acções, e eventualmente até ele próprio fica desconfiado delas. As crianças que não têm um sentido de auto-identidade têm dificuldade em construir auto-confiança, e algumas até desenvolvem ansiedade e medo, temendo a interacção com os outros e afastando-se do comportamento, acabando por formar traços de carácter de baixa auto-estima. 3. influência nos padrões interpessoais As primeiras pessoas com quem as crianças interagem são os seus pais, pelo que uma boa ligação precoce desempenha um papel importante nas relações interpessoais das crianças. Em primeiro lugar, os apegos seguros ajudam as crianças a adquirir aptidões e experiências interpessoais. As crianças que têm um apego seguro têm um sentido de confiança nos seus pais, que naturalmente se tornam modelos para eles nas suas interacções com outros, e que aprendem muitas regras de comportamento e capacidades de interacção através das suas interacções com os seus pais. Ao mesmo tempo, o apego seguro instila um sentimento de auto-afirmação na criança, que ajuda a criança a interagir com os outros e a adquirir experiências e capacidades de interacção. Em segundo lugar, os bons traços de personalidade das crianças com apegos seguros proporcionam a base para boas relações interpessoais. A investigação tem demonstrado que o comportamento cooperativo, amigável e pró-social das crianças e a sua aceitação pelos pares estão positivamente correlacionados, enquanto o comportamento agressivo e perturbador leva à rejeição dos pares, ou seja, a ligação insegura está mais consistentemente correlacionada com a agressão. Traços de personalidade e comportamentos inseguros em crianças inseguras prevêem possíveis dificuldades nas interacções interpessoais, enquanto que as crianças inseguras são mais susceptíveis de serem apreciadas pelos outros e têm boas relações interpessoais devido aos seus bons traços de personalidade, tais como comportamento pró-social, cooperação, simpatia, confiança e confiança nos outros. O apego é uma das relações sociais mais importantes na primeira infância, e é o início e a componente do desenvolvimento social de um indivíduo. Os bebés e crianças pequenas encontram-se num período crítico de desenvolvimento e diferenciação emocional, e se lhes for dado o tipo certo de desenvolvimento seguro do apego, este pode ser muito significativo ao longo das suas vidas. Por conseguinte, devemos prestar atenção ao apego materno-infantil e instar toda a sociedade a prestar atenção às crianças pequenas e à formação do seu apego seguro. Muitas mães são confrontadas com o problema de os seus bebés serem demasiado apegados. Quando chegam a casa, os seus bebés abraçam-se como um urso de árvore abraçando uma árvore, brincando com brinquedos, comendo, dormindo e sempre que têm de ter um adulto por perto. Perante a dependência dos seus bebés, devem os adultos ser submissos ou recusar? R. A separação é normal, e é natural que os outros cuidem deles Uma atitude fria ao separar-se do seu filho não é uma coisa má. Ao lidar com a sua separação ocasional com calma e frieza, pode ajudar o seu bebé a sentir que é apenas uma coisa normal estar separado. Em alternativa, pode considerar pedir a outra pessoa que tome conta do seu filho. Por vezes, ao dar esta tarefa ao pai do seu filho e ao se agarrar apenas a si, o seu filho vai-se aproximando lentamente de mais pessoas. Deixe o seu bebé aproximar-se da natureza, conhecer outras crianças e falar com outras pessoas. Isto dará ao seu filho uma perspectiva mais ampla e abrangente, e mais dimensões aos seus interesses e prazeres, para que o comportamento apegado possa desaparecer naturalmente. Se tiver de deixar o seu bebé por algum tempo para ir para outra parte da casa, fale ou cante em voz alta para que o seu bebé sinta que não o vai deixar. Por exemplo, quando precisar de tomar banho ou ir à casa de banho, pode deixar o seu bebé à porta e ele irá verificar se você está lá antes de ir jogar o seu próprio jogo. Isto vai e vem para ver se desapareceste até ele confirmar que a mamã está sempre lá, depois podes fechar a porta, mas lembra-te de comunicar com o bebé! IV. Ansiedade Inteira As crianças são atingidas por uma abundância gradual de sentimentos interiores entre um e dois anos de idade, e este é o momento em que precisam que os seus pais lhes dêem uma sensação de segurança total. Isto mostrará à criança a sua confiança e disponibilidade para estar com ela, e a sua ansiedade acabará por se acalmar. Muitas famílias hoje em dia têm apenas um filho, pelo que avós e mães e pais gostam demasiado dos seus filhos, cuidando de todas as tarefas diárias dos seus filhos e criando uma personalidade dependente. A longo prazo, isto irá afectar a independência do bebé. Algumas crianças podem não estar confiantes ou mesmo recuar quando confrontadas com coisas novas, novos ambientes ou estranhos, enquanto outras podem ser mimadas e dominadas, afectando as interacções interpessoais. É importante que os pais estraguem mas não estraguem, e deixem os seus filhos assumirem coisas que podem fazer por si próprios. Caso contrário, ele ou ela irá lentamente perder a responsabilidade e tornar-se cada vez mais dependente. Se o seu filho já é muito dependente, os pais devem não só aprender a rejeitar e ignorar adequadamente o seu comportamento apegado, mas também seduzi-lo a fazer as coisas de forma independente através de jogos e concursos, e elogiá-lo prontamente por cada pedaço de progresso. Emoções mutáveis podem levar a crianças pegajosas A atitude inconsistente dos pais e as emoções mutáveis podem fazer com que os seus bebés se sintam menos seguros e se tornem pegajosos. Alguns pais podem ser pacientemente “pegajosos” quando estão de bom humor, mas empurram os seus filhos quando estão de mau humor. Esta atitude inconsistente tende a confundir a criança, e pode aumentar a “pegajosidade” da criança. Seven, shift the goal to make the “sticky” down Quando o bebé tem os sintomas de agarrar, os pais devem chamar a atenção do bebé para a forma de deslocar a atenção do bebé para os pais para baixo. Por exemplo, levá-lo ao seu animal favorito, dar um passeio, brincar, etc. Em suma, deixar o seu bebé mudar o seu objectivo.