I. 0-6 anos, o amor é igual a companheirismo 1. A formação da inteligência: 0-6 anos é a inteligência que cresce mais rapidamente, 50% da inteligência é formada antes dos 4 anos de idade. A inteligência não é quantas células cerebrais existem, mas quantas ligações entre as células cerebrais. Há mais estimulação numa determinada área e os neurónios cerebrais são mais espessos. A inteligência numa determinada área é desenvolvida. 2. desenvolvimento emocional: um cérebro esquerdo bem desenvolvido → é forte em pensamento lógico, um cérebro direito bem desenvolvido → é forte em pensamento criativo, cultivo da imaginação, e um desenvolvimento emocional completo para ter um desempenho de personalidade completo: durante este tempo, não retenha demasiado o seu filho, brinque com ele e deixe-o ganhar. Nutrir o seu sentido de calor. 3. construção do carácter: construir conceitos, saber distinguir o certo do errado, colocar a educação nas histórias e menos raciocínio. Há um ditado que diz que se estiver habituado a ser questionado, tornar-se-á arrogante e rude; se estiver habituado a ser questionado, tornar-se-á inferior e negativo. A autoconfiança e a auto-estima de uma criança são muito importantes. Os pais devem prestar atenção a este ponto. 2. 6-12 anos, o amor é igual a treino 1. Desenvolvimento da confiança: temos de seguir os interesses da criança, não para o tornar famoso e famoso. Precisamos de utilizar mais educação de polegar em vez de educação de dedo indicador. 20.000 afirmações devem ser completadas até aos 12 anos de idade. Os elogios devem ser oportunos e as críticas na sua cara devem ser sérias na sua clemência. A educação em sanduíche pode ser invocada aqui: as deficiências são ditas no meio dos pontos fortes, as críticas são ditas no meio da esperança. Se se comete um erro, qual é o erro? Se cometer um erro, será cada vez melhor. 2. formação do hábito: preste atenção aos detalhes, tudo se obtém através dos seus próprios esforços, seja honesto consigo mesmo. 3. recompensas e castigos: preste atenção às suas preferências, espere até que seja altura de lhe dar uma recompensa e deixe-o ser comovido pela afirmação. Proteja a sua auto-estima, não o repreendendo em público. Mesmo que o seu filho faça algo errado e o enfureça, é importante separar as coisas do amor. Comete erros e deve ser criticado e castigado, mas o castigo não é por desabafar o descontentamento, é pela educação e pelo amor. Toda a educação está ligada ao amor. 4. a responsabilidade é alimentada: a independência ou dependência é alimentada. Faça as suas próprias coisas, faça-as com cuidado e faça-as completamente. Os pais fazem-no em vez dele, mas não durante toda a vida; ensinem-no a fazê-lo e ele pode usá-lo durante toda a vida. 5. brincar e aprender: o interesse é o melhor professor. Se brincar bem, pode aprender bem. 3. 12-18 anos de idade, o amor é igual a respeito Ele está num caminho egocêntrico: sou adulto e exijo igualdade. Como fala com os seus amigos é como fala com o seu filho. 1. pais e professores: não tomem a palavra do professor como sagrada. Deixem o professor olhar para a criança com admiração: que áreas da vida da criança melhoraram? Todas as crianças têm medo que o professor as denuncie. É importante que a criança seja como o professor. 2. académicos e notas: a saúde mental do seu filho é mais importante do que o desempenho académico. Um momento de realização não significa uma vida inteira de sucesso ou fracasso. O crescimento contínuo leva a uma vida inteira de realização. Nunca faça o seu filho sentir-se apologético ou culpado devido a más notas. 3. dar uma plataforma: incentivar visitas à biblioteca e desenvolver o hábito da leitura. Encoraje a participação em actividades culturais e desportivas de equipa. Encorajar a caminhada de um milhão de quilómetros de forma segura. Fazer com que o seu filho ame a vida e assista aos acampamentos de Verão de pais e filhos. 4. dar modelos a seguir: com quem caminhar e com quem aprender. Encorajar a realização de objectivos adequados. Mais cuidado, mais comunicação, mais tacto. O toque tem um enorme impacto na psique da criança, transmitindo compreensão, confiança e respeito. Lembre-se sempre de fazer do lar um porto quente no coração de cada criança, não deixe que o lar se torne uma arena.