Na outra noite, vi o tão aguardado Wrestlemania com o meu colega de quarto! Pai” e, como sempre, foi tão engraçado e intrigante como os seus filmes anteriores. Ficámos indignados ao ver que o treinador de Gita tinha fechado o pai num quarto para impedir que Gita ganhasse, foi tão desprezível. Gita estava a perder por causa da ausência do seu pai, o apoio moral. Enquanto assistíamos ao feroz impasse no campo, gritámos “Pai, vá lá!”. . Para nossa surpresa, o pai não apareceu nem mesmo antes do fim do jogo. No último minuto, Gita lembrou-se que, quando era pequena, o pai a obrigou a saltar para a água e disse-lhe: “O papá não pode vir sempre salvar-te, só te posso ensinar a lutar”. Sabemos que Gita cresceu mesmo. A carreira de luta livre de Gita é também uma viagem de crescimento para nós. De uma falsa obediência no início a uma fraca rebelião, começamos a concordar e a levá-la a sério depois de passarmos por algo, mas depois deparamo-nos com um segundo período de rebelião e finalmente chegamos a uma reconciliação em que podemos deixar os nossos pais e completar o nosso próprio crescimento. Este é, de facto, o processo do nosso desenvolvimento psicológico. Mas não é esse o foco que vejo neste filme, é a questão da educação em casa. Preocupa-me que os pais sigam o exemplo dos pais lutadores e comecem a aprender os mesmos padrões de treino. Preocupa-me que isso provoque outra onda de treino irónico, como os pais lobos fizeram em tempos, para educarem os seus filhos e filhas para o sucesso. É verdade que os pais lutadores produziram duas filhas campeãs, e Lang Lang e Jay Chou também foram educados sob a pressão dos seus pais. No entanto, os próprios pais lutadores tinham a capacidade de lutar, mas tiveram de a abandonar devido à situação social na Índia, ao passo que muitos pais chineses depositam a sua esperança nos filhos porque eles próprios não o conseguem fazer. É também o ambiente social na Índia, onde as mulheres têm um estatuto social baixo e começam a aprender a fazer trabalhos domésticos desde tenra idade e, quando crescem, casam e têm filhos. Para Geeta, a luta livre era a única saída para uma vida diferente, pelo que foi capaz de trabalhar arduamente quando se apercebeu disso. O que importa é que nem todas as crianças que praticam luta livre se tornam campeãs. Nem todas as crianças conseguem singrar na área em que os pais as expulsaram, todos têm algo em que são bons, muitos simplesmente não o encontram. A inteligência humana é diversa e não única, consistindo em oito componentes principais: inteligência linguística, inteligência matemática e lógica, inteligência espacial, inteligência físico-motora, inteligência musical, inteligência interpessoal, inteligência de auto-consciência e inteligência de consciência natural, possuindo cada pessoa uma combinação diferente de pontos fortes de inteligência. As pessoas com boa inteligência linguística são capazes de utilizar eficazmente a linguagem falada ou escrita para exprimir os seus pensamentos e compreender os outros, o que as torna aptas para carreiras como activistas políticos, apresentadores, advogados, oradores, editores, escritores, jornalistas e professores. A inteligência matemática e lógica é a capacidade de calcular, medir, raciocinar, generalizar, classificar e efetuar operações matemáticas complexas de forma eficaz. São adequados para carreiras como cientistas, contabilistas, estatísticos, engenheiros, criadores de programas informáticos, etc. A inteligência espacial é a capacidade de percecionar com precisão o espaço visual e tudo o que o rodeia, e de representar a imagem percebida sob a forma de imagens. São adequados para carreiras como decoradores de interiores, arquitectos, fotógrafos, pintores, pilotos, etc. A inteligência corporal-motora é a capacidade de utilizar todo o corpo para exprimir pensamentos e emoções e de utilizar habilmente as mãos para fabricar ou manipular objectos. As profissões adequadas são: desportistas, actores, bailarinos, cirurgiões, pedreiros, mecânicos, etc. A inteligência musical é a capacidade de percecionar tons, melodias, ritmos, timbres, etc. com sensibilidade. Estão aptos para profissões como: cantor, compositor, maestro, crítico musical, afinador de pianos, etc. A inteligência interpessoal é a capacidade de compreender e de se relacionar bem com os outros. São adequados para carreiras como: políticos, diplomatas, líderes, conselheiros, publicitários, vendedores, etc. A inteligência da autoconsciência é a capacidade de ter consciência de si próprio, de se conhecer bem e de se comportar adequadamente. São adequadas para carreiras como: filósofos, políticos, pensadores, psicólogos, etc. A inteligência cognitiva natural é a capacidade de observar várias coisas na natureza e de debater e classificar objectos. São adequadas para carreiras como: astrónomos, biólogos, geólogos, arqueólogos, designers ambientais, etc. Temos de descobrir aquilo em que os nossos filhos são bons para os cultivar, em vez de lhes impormos os nossos próprios passatempos, o que faz com que os pais os detestem e as crianças percam uma infância feliz.