“Pode também ser alargado para incluir um lembrete ou pedido constante para a criança urinar ou defecar porque o lembrete ou pedido interfere com o desenvolvimento do sistema de controlo intestinal da criança e é perturbador para o desenvolvimento do sistema de controlo intestinal da criança. Em termos leigos, urinar significa que a criança não tem vontade de fazer cocó e o adulto exige que a criança tenha de urinar. Na nossa cultura, uma criança que não molha as suas calças significa que a criança é bem comportada e bem educada pelos pais, e vice-versa, que os pais falharam no seu dever e que a criança não é bem comportada. Assim, o comportamento de urinar de uma criança está directamente relacionado com o nível de paternidade adulta e de protecção facial. A primeira razão é para poupar dinheiro, pois poupa mais dinheiro em fraldas. A segunda razão é para desenvolver um “bom hábito” na criança. Os adultos acreditam sempre que a micção ajudará a criança a desenvolver bons hábitos intestinais e esperam que a criança defeca às 10 da manhã, por exemplo, quer a criança queira ou não. Uma meritocracia. Se uma criança não molha as calças ou nunca faz cocó nas calças, o adulto orgulha-se disso e fica com uma grande sensação de realização. Os danos causados à criança pela micção frequente A compulsão do adulto de fazer a criança urinar e cagar como o adulto deseja resulta em danos no próprio desenvolvimento do controlo intestinal da criança – os primeiros danos: a função do esfíncter da criança fica atrás da micção forçada antes da criança sentir a vontade de cagar, lembretes constantes para ir à casa de banho para defecar e urinar (Quanto menos o esfíncter é estimulado, mais atrasada é a sua função; estas acções dos adultos prejudicam o desenvolvimento das funções uretrais e anal do esfíncter da criança. A segunda perturbação: as crianças têm dificuldade em construir os seus próprios reflexos intestinais. As crianças que são forçadas a urinar, constantemente lembradas de urinar ou defecar, e forçadas a aliviarem-se, têm os seus reflexos intestinais controlados por comandos adultos externos e não pelos próprios reflexos neurais da criança. Quando há um comando externo, a criança segue-o. Quando não há nenhum lembrete ou ninguém para urinar, a bexiga da criança não sabe ir à casa de banho para tirar as calças e sentar-se na sanita para urinar, mesmo que a sua bexiga esteja cheia de urina. O terceiro dano: a construção da personalidade da criança é danificada A capacidade da criança para controlar a micção está atrasada e continua a molhar as calças numa idade em que os seus pares deixaram de o fazer. Tal comportamento depara-se com repreensões dos adultos, provocações e piadas de jovens amigos, levando a sérios danos à sua auto-estima. Reparação do reflexo de defecação perturbado Há uma lei constante do desenvolvimento do instinto de vida: os instintos de vida que foram retardados no desenvolvimento encontrarão tempo para se reestruturarem e reconstruírem. Como a função do sistema intestinal é uma função básica que deve ser aperfeiçoada na vida humana, quando esta é perturbada, os instintos de vida iniciam eles próprios o processo de reparação. Quando o adulto já não controla a criança 24/7 e a criança é livre de defecar, o próprio sistema de controlo intestinal da criança tem a oportunidade de se reparar a si própria. O processo de reparação começa com o padrão de defecação na fase infantil e passa pelas quatro fases de desenvolvimento do sistema de controlo acima descrito. Princípio 1: Dar ao seu filho tempo para reconstruir o seu sistema de controlo intestinal Princípio 2: Relaxar e ajudar o seu filho a reconstruir os seus reflexos intestinais Princípio 3: Aceite incondicionalmente o comportamento reparador do seu filho Solte a ansiedade, seja paciente e não se preocupe com o que os outros pensam Princípio 4: Os pais precisam de reflectir sobre as suas práticas parentais O objectivo do treino intestinal Quando uma criança diz a um pai que precisa de urinar, é altura de levar a criança à casa de banho para se aliviar a si própria. Não forçar o seu filho a ir à casa de banho se ele ou ela não der o sinal para o fazer. Em idade precoce, treinamos a criança para defecar. Por treino de defecação, entendemos ajudar a criança a reconhecer a tempo quando já deu o sinal para defecar: ir à casa de banho – tirar-lhe as calças – sentar-se na casa de banho — depois defecar. O objectivo da formação é permitir à criança compreender este procedimento. O objectivo correcto é ajudar a criança a reconhecer onde defecar, em vez de pedir à criança que defeca de acordo com os desejos do adulto, a defecação deve estar sob o controlo da criança, o que é uma forma segura de ajudar a criança a aprender a controlar a defecação. Quando o seu filho tem cerca de um ano de idade, pode preparar-lhe um bacio para evitar a tensão causada pelo seu filho ser demasiado tarde para chegar à casa de banho. 2.Once a criança dá o sinal para urinar, nós trazemos o bacio para a criança. Gradualmente, a criança conhecerá o seu penico especial e irá automaticamente ao penico para se aliviar quando fizer xixi. 3. uma vez que a criança tenha dominado a urinar no bacio, o bacio pode ser movido para a casa de banho e esta será uma transição natural. 4. quanto mais seguir o padrão de desenvolvimento do controlo intestinal da criança, mais esta será capaz de controlar os seus próprios movimentos intestinais. Será que as crianças que são controladas pela continência têm sempre problemas? As crianças que têm problemas intestinais têm as seguintes características comuns: Em primeiro lugar, as crianças que têm sido continuamente (durante mais de 2-3 anos) perturbadas ou lembradas de se aliviarem a si próprias durante muito tempo. Em segundo lugar, crianças que são persistentemente continentes, onde “persistentemente” significa que o adulto controla quase todos os movimentos intestinais. Em terceiro lugar, crianças que são regularmente continentes, onde o prestador de cuidados continentes a intervalos regulares ou lembra e controla a criança para defecar, e exige sempre que a criança defeca de acordo com os desejos do prestador de cuidados. As crianças que satisfazem estas três condições terão definitivamente problemas de defecação, e estas crianças continuarão a ter problemas com chichi frequente ou fezes nas suas calças por volta dos 6 anos de idade. Ou só se aliviarão quando forem lembradas de o fazer por um adulto, e aliviar-se-ão nas suas calças sem a intervenção de um adulto. Se um adulto está a urinar numa criança, mas não satisfaz as três condições acima descritas, o problema da criança com a defecação pode não ser demasiado óbvio. A falta de persistência do adulto e a falta de persistência a longo prazo no processo, dão à criança a oportunidade de a reparar e a criança terá a oportunidade de refinar o desenvolvimento do seu sistema de reflexos intestinais. A opinião de que “algumas crianças estão a ser urinadas e não têm problemas” apenas exclui problemas com o sistema intestinal e não considera se o desenvolvimento psicológico e de personalidade saudável da criança está a ser perturbado pela micção. A micção forçada pelos adultos prejudica o desenvolvimento fisiológico da criança como pessoa independente, fazendo a criança sentir que não tem controlo sobre os seus movimentos intestinais e que está à mercê dos outros. O facto de estas perturbações não serem “óbvias” não significa que não haja “nada de errado” com a criança.