O nível de desenvolvimento intelectual dos bebés manifesta-se geralmente em vários aspectos, como a motricidade grossa, a motricidade fina, a capacidade de adaptação e o comportamento social.
1) Motricidade grossa: A motricidade grossa refere-se às actividades do sistema nervoso no controlo dos grandes grupos musculares do bebé, como deitar-se, rolar, gatinhar, andar, saltar, etc. Inclui a coordenação, o equilíbrio e a flexibilidade do corpo, bem como o controlo voluntário da cabeça, do pescoço, do tronco e dos membros. Inclui a coordenação, o equilíbrio e a flexibilidade do corpo, bem como o controlo autonómico da cabeça e do pescoço, do tronco e dos membros.
2. motricidade fina: os bebés utilizam principalmente as mãos e os dedos e outras partes do movimento, no sentido da perceção, da atenção, da atividade mental, etc., com a capacidade de realizar determinadas tarefas. A motricidade fina é uma parte importante da inteligência das crianças, é um indicador importante do desenvolvimento do sistema nervoso do cérebro.
3) Capacidade de adaptação: a capacidade do bebé de analisar e julgar os estímulos externos, ou seja, os sentidos finos do bebé em relação aos objectos e ao ambiente, a capacidade de resolver problemas práticos e a capacidade de se adaptar a diferentes ambientes.
4) Comportamento social: Existem quatro fases principais no desenvolvimento social do bebé: brincar sozinho, brincar em paralelo, brincar em conjunto e brincar em cooperação. Durante as brincadeiras solitárias, os bebés devem seguir a corrente e, durante as brincadeiras paralelas, devem ser autorizados a ter mais contacto com os seus pares. Durante a brincadeira em grupo, os bebés são encorajados a desenvolver o seu próprio círculo de amigos. A brincadeira cooperativa desenvolve o hábito da comunicação e da escuta paciente.