Quais são as desvantagens de fazer cocó e mijar no seu bebé?

Tenho a certeza que a maioria dos bebés que são fraldas têm uma pessoa mais velha na família que pensa que foram criados assim quando era criança, quando o seu pai era criança, ou quando ela era criança, por isso não podem andar por aí com fraldas enroladas à sua volta! Que vergonha para os familiares e amigos! Tantos idosos começam até a “calar” o seu bebé desde o momento em que ela nasce ~ e os aplausos que vêm com fraldas de sucesso. Para além dos aspectos fisiológicos do treino de casa de banho, os aspectos psicológicos são também muito importantes: deixe a criança decidir por si própria quando pode ser treinada para a casa de banho, para que se sinta no controlo da sua própria vida e seja o seu próprio mestre. Se a criança for privada da sua autonomia e for treinada com antecedência, isto não só causará muitos problemas desnecessários aos pais, como também exercerá pressão psicológica sobre a criança e causará danos. A micção tradicional pode por vezes causar danos no osso da anca da criança ou deixar para trás um legado de micção frequente. Não assuma que urinar e fazer cocó são comportamentos com que se nasce, de facto é algo que os bebés precisam de aprender e não é até aos 2-3 anos de idade que o esfíncter uretral e os músculos do esfíncter anal se desenvolvem, o que é a base para o controlo da urina. Muitos pais compreendem que não praticar sentar cedo é mau para o desenvolvimento da coluna vertebral, mas de facto fazer cocó e urinar é a mesma coisa, é praticar um grupo muscular que ainda não está totalmente desenvolvido. Algumas mães podem dizer que a minha família pode fazer isto a intervalos regulares antes de completarem 6 meses de idade. Isto não é realmente algo para se gabar, é apenas um reflexo condicionado devido ao treino intensivo. Não sabem como passar urina com base na vontade de urinar, mas esperam que os pais o façam ou que o “shhhh” venha. Este treino precoce de músculos imaturos pode levar a um reflexo inadequado ou mesmo ausente para segurar a urina. Por outras palavras, o bebé não pode aprender a fazer chichi e cocó de acordo com as suas próprias necessidades, mas tem de ser lembrado pelo mundo exterior para o fazer. Muitas crianças que usam fraldas na cama à noite são capazes de controlar a micção nocturna por volta dos 2 anos de idade ou mesmo mais cedo, ou segurar a sua urina toda a noite até de manhã. Em contraste, a maioria das crianças que usam fraldas à noite ainda precisa de incomodar os pais para se levantar a meio da noite para o fazer aos 2 anos de idade. As crianças que também não são, ou raramente são fraldas durante o dia são mais propensas a começar a dizer-lhes para urinarem mais cedo e a começar a usar o penico ou a agachar-se para urinar mais cedo. Isto porque as crianças que não o fazem ou raramente o fazem têm uma melhor compreensão da vontade de urinar, uma vez que sempre urinaram de acordo com a vontade de mijar. Uma criança que é excessivamente drogada fica sempre confusa entre urinar de acordo com a vontade de urinar e urinar de acordo com a acção de urinar, e tem uma má compreensão da vontade de urinar. Além disso, quando a criança molha a cama quando é mais velha, os pais tendem a culpá-la por ficar mais velha e molhar a cama. Isto aumenta ainda mais a carga psicológica do bebé e entra assim num círculo vicioso. 3. aumentar o risco de infecção e outros problemas Os movimentos intestinais de uma criança pequena ainda não formaram um padrão regular, e colocar as fezes e a urina demasiado cedo é treinar o bebé para segurar os excrementos. Os excrementos que permanecem no corpo durante demasiado tempo aumentam a possibilidade de infecções do tracto urinário. Muitas vezes, os adultos verão sinais de que um bebé está a fazer cocó e vão fazê-lo, mas na realidade o bebé não precisa necessariamente de fazer cocó, resultando em cocó prolongado e no risco de desenvolver hemorróidas ou mesmo prolapso. A articulação da anca ainda está a desenvolver-se, por isso, se não tiver cuidado, aumentará o risco de lesões na articulação da anca. Em segundo lugar, um treino de micção realmente eficaz Por volta da idade de 1,5 anos, muitas mães descobrem que por vezes podem dizer aos seus bebés com antecedência antes de urinarem. Isto significa que as mães podem começar a fazer algum treino simples e básico de micção. Uma boa opção é ter um bacio giro. Um bacio prático e giro tornará o seu bebé mais disposto a ir ao bacio ou dizer a um adulto quando ele fez chichi. Também permitirá ao seu bebé aprender lentamente a tirar e levantar as suas próprias calças, aprender a controlar a forma precisa como se senta no bacio, e a habilidade de não urinar no exterior. Estas competências melhoradas também aumentarão a confiança do seu bebé. Há muitos tipos diferentes de bacio disponíveis no mercado, desde o cruzado ao encosto. A mãe pode escolher de acordo com a preferência do seu bebé. Se não gostar de um, tente um diferente. Muitas mães acham que levar o seu bebé à casa de banho e deixá-lo aprender a agachar-se para mijar também é uma forma muito eficaz. Muitos pais no estrangeiro ajudam os seus filhos de dois ou três anos a aprender a urinar, levando-os ao penico ou a uma pequena sanita, ou montando um escabelo junto à sanita, atirando um anel de trigo para a água e pedindo ao rapaz para apontar o anel e “disparar”. Tais ideias positivamente dirigidas são uma óptima maneira de os pais pensarem quando treinam o seu filho para urinar. Outra ideia amplamente utilizada é deixar a criança entrar e ‘observar’ enquanto o adulto vai à casa de banho. As crianças aprendem por imitação e gostam especialmente de copiar o que os adultos fazem e sentem-se bem ao fazê-lo. Diga ao seu bebé: “A mamã tem de ir à casa de banho quando precisa de urinar, sentar-se na sanita, depois urinar, depois levantar-se e levantar as calças, depois puxar o autoclismo”. Muitos bebés vão gostar de usar a sanita simplesmente porque gostam de puxar o autoclismo. A fase anal (aproximadamente 2-4 anos): Freud chamou ao segundo período de desenvolvimento das estruturas mentais a “fase anal”, aparentemente também ligando o desenvolvimento psicológico com o desenvolvimento das funções físicas. À medida que o esfíncter se desenvolve, a criança começa a ter um certo controlo sobre os seus movimentos intestinais. A acumulação de fezes causa fortes contracções musculares, e quando as fezes passam através do ânus, a membrana mucosa fica fortemente irritada, uma sensação que não só é desagradável como também altamente agradável. Além disso, as fezes são importantes para os bebés de outras formas. Para o bebé, as fezes fazem parte do seu corpo, e a sua passagem equivale a fazer uma “contribuição” ou oferecer um “presente”, e ao passá-las exprime a sua submissão activa ao seu ambiente, enquanto que ao segurá-las exprime a sua recusa em submeter-se. Assim, na natureza da relação sujeito-objecto, o banco torna-se num certo sentido um instrumento para a criança manter uma relação com os seus pais ou adultos, e a criança sente que pode influenciar em certa medida as pessoas e o ambiente à sua volta. É durante este período que a dicotomia mãe-filho começa gradualmente a dissolver-se. Durante este período, a criança aprende a andar, pode comunicar com palavras simples, e começa a experimentar autonomia à medida que aprende a observar o seu ambiente, a explorá-lo, a manipular brinquedos, e a procurar objectos de transição, tais como animais de peluche, almofadas, dedos, etc. A fase anal da criança chega normalmente ao fim após cerca de dois meses. O fim da fase anal marca o progresso psicossexual da criança para a fase seguinte, a fase genital. Durante estes dois meses, se o adulto for demasiado rigoroso com o treino intestinal da criança, a criança sentirá nervosismo e stress, o que perturbará o ritmo natural do controlo intestinal da criança, e quanto mais frequentemente a criança se aliviar nas suas calças, maior será o atraso da fase anal. Em alguns casos, o desenvolvimento sexual da criança é interrompido quando esta não termina a fase anal durante vários meses ou mesmo seis meses ou mais.