As primeiras cinco semanas após a cirurgia FSPR são uma fase importante da reabilitação pós-operatória. Neste momento, dependendo do tipo de disfunção e da capacidade potencial da criança, deve ser escolhido o programa correcto que a criança pode completar com ajuda, e depois de se ter tornado proficiente A etapa seguinte do programa pode ser desenvolvida ou pode ser atravessada e repetida para se atingir a proficiência. É também importante prestar atenção à recuperação das capacidades físicas da criança durante a reabilitação, abordando a sua fraca resistência e fraca tolerância, bem como o impacto da anestesia geral e da cirurgia sobre o corpo. Após a cirurgia FSPR, as crianças com paralisia cerebral espástica devem iniciar um programa de reabilitação planeado e propositado. Com base numa avaliação funcional de cada criança, devem ser estabelecidas prioridades de reabilitação específicas para as diferentes idades e fases da vida da criança, bem como programas-chave de reabilitação (incluindo equipamento de reabilitação, programas de fisioterapia e considerações importantes). Para o tratamento da paralisia cerebral, a cirurgia e a reabilitação estão inextricavelmente ligadas, e a formação funcional é, por sua vez, uma parte importante da reabilitação, que é a aplicação integrada e concertada de medidas médicas, sociais, educacionais e profissionais ao paciente para treinar e reeducar a criança para restaurar a sua função ao nível mais elevado possível. Embora a paralisia cerebral seja uma deficiência que não pode ser completamente curada, o crescimento, desenvolvimento e mobilidade social de uma pessoa com paralisia cerebral pode ser melhorado ao longo de uma vida através de esforços incansáveis e de uma abordagem cirúrgica sólida aliada a uma reabilitação sistemática. É importante salientar que a paralisia cerebral não pode ser tratada através de uma operação única e que mesmo após o tratamento cirúrgico mais adequado, a reabilitação sistemática a longo prazo deve ser mantida para assegurar que o tratamento da criança seja eficaz e para estabelecer uma base sólida para uma reintegração bem sucedida na sociedade.