A anestesia geral é uma forma de anestesia frequentemente necessária para uma intervenção cirúrgica, que permite ao doente ficar completamente inconsciente e insensível durante um certo período de tempo e submeter-se a um tratamento cirúrgico sem dor. Nas crianças pequenas, a cirurgia exige inteligência e desenvolvimento mental. Para discutir esta questão, vamos primeiro falar sobre o que é a inteligência e o desenvolvimento intelectual. A inteligência refere-se à capacidade de uma pessoa observar, recordar, pensar e imaginar. Algumas pessoas vêem a inteligência como a capacidade de selecionar a melhor solução entre muitas soluções possíveis, ou seja, a capacidade do cérebro de receber, armazenar e processar informações do mundo exterior e de extrair e utilizar as informações do “banco de memória” para resolver problemas. O desenvolvimento intelectual é afetado por uma série de factores, entre os quais os factores genéticos são os pré-requisitos para o desenvolvimento intelectual, o cérebro é a base material para o desenvolvimento intelectual e o ambiente e a educação são as condições decisivas para o desenvolvimento intelectual. As crianças devem estar sob a ação destes factores a longo prazo, integrados e não a curto prazo, factores independentes, a fim de obterem diferentes graus, ou seja, um desenvolvimento intelectual rápido ou lento. 1, o papel dos anestésicos é bloquear a condução da dor No processo de cirurgia, o anestesista deve basear-se nas necessidades da operação, e receber constantemente anestésicos adicionais para os que estão a ser operados. Quando a operação termina, os anestésicos são interrompidos. A anestesia geral actua bloqueando a transmissão da dor ao cérebro e suprimindo temporariamente a consciência da criança. Durante a cirurgia, o aparelho de anestesia apresenta indicadores vitais e controla de perto a irrigação sanguínea do cérebro, do coração, dos rins e de outros órgãos vitais, e o anestesista corrige a mais pequena discrepância quando esta é detectada. Para além disso, a anestesia é um processo reversível: à medida que os fármacos anestésicos vão sendo descontinuados, os fármacos anestésicos vão sendo gradualmente metabolizados e desaparecem, e a criança acorda lentamente. Por conseguinte, a menos que ocorra um acidente anestésico, a anestesia geral não terá efeitos adversos no desenvolvimento intelectual da criança. 2, os efeitos secundários da anestesia geral são temporários Dentro de uma semana após a operação, o doente pode apresentar diferentes graus de insónia e de perturbação da memória a curto prazo. Assim, alguns pais atribuem essas mudanças após a cirurgia da criança ao declínio intelectual induzido pela anestesia. De facto, a cirurgia de uma criança é uma experiência traumática e a recuperação demora algum tempo, o que não significa que o desenvolvimento intelectual da criança tenha sido afetado. Todos os anos, milhares de crianças no nosso país, devido à necessidade de tratamento cirúrgico, são submetidas a anestesia geral, e algumas também o são várias vezes, mas não há informações que demonstrem que a anestesia geral afecta negativamente a inteligência da criança. Além disso, a inteligência não é medida com tanta exatidão como a altura e o peso, e mesmo os melhores testes de inteligência têm limitações. Por conseguinte, os pais não devem atribuir a anestesia geral utilizada durante a operação ao desempenho insatisfatório dos seus filhos num determinado teste ou exame de inteligência. É claro que, se ocorrerem hipoxia cerebral grave e danos cerebrais durante a anestesia, isso pode resultar em atraso mental ou mesmo em estado vegetativo. Felizmente, a incidência de tais acidentes anestésicos é extremamente baixa. Em conclusão, a anestesia é uma parte importante da medicina moderna e é indispensável para a grande maioria das operações. Normalmente, a anestesia é muito segura, a anestesia geral não afecta o desenvolvimento intelectual da criança, os pais devem estar corretamente conscientes deste facto e cooperar com o médico para que a criança seja operada sem problemas.