É possível saber se um bebé tem um QI elevado olhando para o seu rosto? É possível avaliar a inteligência olhando para os olhos e para as orelhas? É tempo de caras! Tapa a cara e afasta-te …… a. Bebés com orelhas grandes A criatividade humana está relacionada com o tamanho das orelhas, e as crianças com orelhas grandes têm um QI mais elevado. Se comparar cuidadosamente o tamanho das duas orelhas, pode determinar ainda mais a tendência do sucesso futuro do seu filho: os que têm orelhas direitas mais compridas terão sucesso na matemática, na física e noutras ciências exactas; os que têm orelhas esquerdas grandes terão mais sucesso nas humanidades. O movimento visual de uma pessoa pode reflectir o seu nível de inteligência: as pessoas com um QI elevado têm um processamento visual rápido e de alta qualidade, enquanto as pessoas com um QI baixo têm um reflexo visual lento. Por conseguinte, proteger a visão do seu filho, para que ele possa observar mais e melhorar a sensibilidade da visão, pode promover o desenvolvimento intelectual. Um inquérito por amostragem nos Estados Unidos mostrou que os estudantes que se formaram em música obtiveram 20 a 40 pontos a mais nos exames de línguas e matemática do que a média dos estudantes no exame de admissão à faculdade. Os estudantes que participaram em bandas ou orquestras escolares durante os anos do ensino secundário tinham também 50% mais probabilidades de entrar na universidade. Isto deve-se ao facto de a música desenvolver o potencial do cérebro direito e ajustar as funções dos cérebros esquerdo e direito, tornando-os equilibrados. Em quarto lugar, o exercício físico diligente, o que significa que os estudantes que praticam 20 minutos de corrida e aeróbica têm um desempenho académico significativamente melhor do que os que têm preguiça de fazer exercício. Porque o exercício pode fazer com que o cérebro no estado inicial de arranque ou de relaxamento, a imaginação será libertada das restrições de vários pensamentos, tornar-se mais alerta, mais criativo. Sinal 5: Bebés sorridentes Uma investigação realizada por peritos médicos da Universidade de Washington demonstrou que a maioria das crianças que sorriem são mais inteligentes. Observaram que as crianças inteligentes riem das coisas do mundo exterior mais cedo e com mais frequência do que a média das crianças. Sexto, os bebés que gostam de pregar partidas Se um bebé quer pregar partidas, tem certamente de usar muito cérebro! As partidas podem exigir mais do cérebro do que os trabalhos de casa. Além disso, a “concepção” ou a preparação dos “materiais” tem de ser feita com cuidado e no maior segredo. Embora os riscos envolvidos sejam esperados, a criança arrisca e desenvolve um sentido de risco desde tenra idade. Sete: o bebé briguento A discussão é uma luta verbal e, para vencer a outra parte, é necessário utilizar a linguagem mais fluente, concisa e lógica. Por isso, a discussão pode proporcionar ao seu bebé uma oportunidade especial de aprendizagem e treino da língua: ao discutir, o bebé desenvolve os seus órgãos articulatórios, acumula uma riqueza de factores linguísticos, melhora as suas formas linguísticas e reforça as suas capacidades de expressão. O QI médio das crianças nascidas de mães antes dos 23 anos é de 103, enquanto as que nascem entre os 24 e os 28 anos têm um QI de 109,29, mas as que nascem acima dos 29 anos têm um QI inferior a 105. Por conseguinte, o melhor período para as mulheres em idade fértil é entre os 24 e os 28 anos. Quanto aos pais, a melhor altura é por volta dos 30 anos. Amamentar os bebés O leite materno contém uma variedade de substâncias activas que podem promover o desenvolvimento do cérebro das crianças, especialmente a taurina. Não só aumenta o número de células cerebrais, promove a diferenciação e a maturação das células nervosas, como também ajuda a formação de redes neuronais. Em comparação com o leite de vaca, a quantidade de taurina no leite materno é cerca de 10 vezes superior.