Todos os estímulos são experiências sem precedentes para as crianças, e através da acumulação destas experiências, constrói-se uma gama completa de desenvolvimento intelectual. Por conseguinte, como dar a quantidade e qualidade certas de estímulos durante a fase de 0 a 2 anos afectará a inteligência futura do seu filho e as várias capacidades de aprendizagem. Nascimento – 1 mês Esta é uma fase mais passiva de aprendizagem, onde o bebé é exposto ao ambiente externo principalmente através dos reflexos do seu corpo. Portanto, pode dar ao seu bebé um ambiente de sono confortável para o manter num estado relaxado e seguro; durante o curto período de tempo em que ele acorda, pode falar com ele, tocar-lhe na pele e olhar-se com ele para o deixar sentir a beleza do mundo exterior. 1.Cuddle ele tanto quanto possível, quando estiver acordado. 2. escolha dar ao seu bebé uma massagem de toque à tarde, quando lhe tiver dado um bom banho ou quando ele estiver de bom humor. 3.When o seu bebé acorda, olhe para ele cara a cara, a cerca de 30 cm de distância. 4. dê-lhe olhos quentes e amorosos e chame-o suavemente pelo seu nome ou bebé. 5.Prepare alguns objectos que são diferentes ao toque mas que não magoam as mãozinhas do seu bebé. Faça turnos colocando-os na palma da mão do seu bebé e depois puxando-os suavemente, verá que o seu bebé os agarra com muita força. 1 mês – 6 meses Dê ao seu bebé uma variedade de estímulos, incluindo ouvir, ver, tocar, cheirar, etc. Além disso, deve também fazer algumas actividades divertidas com o seu bebé de acordo com a sua preferência, tais como sacudir brinquedos, espreitar, ouvir sons, etc. Nesta fase, o seu bebé irá lentamente construir a sua compreensão e consciência do ambiente externo através da observação, sensação e comunicação. 1.After 5 ou 6 meses de idade, prepare uma grande bola saltitante e deixe o seu bebé deitar-se sobre ela enquanto a sua mãe o sacode para a frente e para trás, para a esquerda e para a direita. 2. preparar brinquedos coloridos a preto e branco ou cartões com imagens e movê-los para cima e para baixo de um lado para o outro dentro de 25-30 cm da linha de visão do seu bebé. (Comece com as cores preto e branco e depois avance para objectos coloridos) 3.Let o seu bebé ouve apenas um único som, por exemplo Faça, e reproduza-o repetidamente durante 3 a 5 minutos de cada vez, 1 a 3 vezes por dia durante 3 a 5 dias. 4.After familiarizar-se com os vários sons individuais, voltar e preparar alguma música da natureza (por exemplo, o som da água corrente, o assobio dos pássaros) ou música barroca (que gera ondas alfa que relaxam o cérebro) para o seu bebé ouvir. 5. quando o seu bebé for um pouco mais velho, pode jogar um jogo de procura de sons, utilizando diferentes instrumentos musicais e batendo-os em diferentes direcções, para que o seu bebé possa ouvir os sons e identificar o local. 6 meses – 12 meses O seu bebé está na sua maioria sentado muito quieto e, à medida que cresce, entra no palco de gatinhar e de pé. Torna-se um bebé curioso e começa a procurar coisas novas todos os dias, assim que acorda. Além disso, torna-se mais autónomo e consegue identificar claramente os seus familiares e coisas favoritas. Além disso, existe um certo nível de compreensão dos comandos dos adultos. A partir dos 6 ou 7 meses de idade, o seu bebé poderá sentar-se, altura em que os pais poderão começar a treinar o seu bebé para gatinhar. 2.Take o seu brinquedo favorito à sua frente para o orientar ou ajudar a assumir uma posição de gatinhar, ou aproveitar a oportunidade para lhe fazer cócegas debaixo das axilas para fortalecer os seus ombros e antebraços. 3.After ele é capaz de rastejar, pode aumentar a dificuldade de rastejar colocando uma grande almofada ou deixando-o ir para debaixo de uma cadeira. 4.Prepare um livro ilustrado ou um simples livro ilustrado para ler e falar com o seu bebé e apresentá-lo às coisas que ele vê. 5.Mother pode ler em voz alta ou tocar poemas chineses, rimas infantis ou canções infantis para o bebé ouvir. 12 meses – 18 meses Alguns bebés podem ficar bem de pé e até caminhar com firmeza, por isso já são independentes. Podem bater palmas ou dizer adeus às instruções dos seus pais. Contudo, há alturas em que se podem rebelar contra os adultos e dizer “não” a coisas de que não gostam. Em termos de desenvolvimento linguístico, pode chamar ao pai e à mãe de forma significativa, ou nomear coisas familiares, tais como carros e cães. Quando encontra dificuldades ou desafios no jogo, tentará resolver o problema com um método ou acção diferente. 1. dê ao seu bebé muitos estímulos variados e rápidos. A melhor maneira de o fazer é utilizar ‘cartões flash’. (Mostre o cartão e diga o nome, depois faça o mesmo com o próximo. 2. Ajude o seu filho a experimentar jogos ou acções tais como balançar, saltar, girar, dar cambalhotas, pendurar numa barra, andar de triciclo, bater numa bola, etc. 3.Let ele brinca com piscinas de bolas, areia e barro para treinar diversas manipulações de dedos. 4.Brush o corpo do seu bebé com uma escova confortável, brincar com banhos de imersão e actividades de spa com diferentes temperaturas de água para lhe dar um rico estímulo táctil. 5. a mãe pode dizer ao seu bebé: “A mãe vai esconder-se e tu podes voltar para mim, e tu tens de lhe perguntar onde ela está. Depois de se esconder, a mãe pode fazer um som para orientar o seu bebé a descobrir, desde que chame a sua mãe, ela fará imediatamente um som para responder. Ocasionalmente, ela pode também deixar uma pausa, tal como mostrar a cabeça ou os pés, o que será interessante para o seu bebé. 18 meses – 24 meses O seu bebé já está a andar firme e rapidamente, e alguns podem até desfrutar de uma pequena corrida. Estão também a desenvolver muito bem as suas mãos e podem colocar objectos em caixas ou virar páginas de livros com precisão. Os pais podem ter uma boa ideia da personalidade e das preferências do seu bebé. Alguns bebés já podem usar frases curtas para expressar as suas ideias ou pedir ajuda com alguma coisa. Encoraje o seu bebé a pensar nos problemas e resolvê-los, por exemplo, como organizar os blocos de grandes para pequenos, como colocar uma tampa num biberão ou abri-lo, e assim por diante. Também pode fazer alguns jogos de role-playing ou imitação com o seu bebé, tais como falar ao telefone ou regar flores com um adulto, para que o seu bebé possa observar o comportamento dos adultos e transformá-lo na sua capacidade. 2. utilizar os sete sistemas sensoriais (visão, audição, tacto, cheiro, paladar, propriocepção e sentido vestibular) na aprendizagem.