A lesão cerebral é uma série de sintomas clínicos resultantes de danos nas células do tecido cerebral, e o início precoce ou tardio da intervenção em crianças com lesão cerebral é o fator mais importante que afecta o prognóstico. A intervenção precoce e abrangente é a forma mais eficaz de tratar a lesão cerebral. Os principais meios de intervenção são a medicação, o treino funcional e a fisioterapia. O treino funcional inclui tanto a formação profissional como o treino em casa. O treino em casa é fácil, económico, poupa tempo, esforço e é fiável, constituindo uma parte importante da intervenção precoce em crianças com lesões cerebrais, pelo que os pais devem prestar muita atenção ao treino em casa dos seus filhos. Segue-se uma introdução aos métodos eficazes de intervenção familiar precoce em caso de lesão cerebral. 1, estimulação visual: os recém-nascidos podem começar a utilizar imagens brilhantes, brinquedos e rostos sorridentes dos pais que falam com eles para os orientar a olhar em todas as direcções, várias vezes por dia, durante cerca de um minuto de cada vez. 2) Estimulação auditiva: o som dos pais a falar é o melhor estímulo auditivo e o bebé deve ser orientado a falar com uma voz mais alta várias vezes por dia. Ou ponha a tocar canções infantis monótonas e alegres. Para os bebés que não respondem bem à orientação auditiva, adicione um brinquedo barulhento ou uma garrafa de plástico com feijões para estimular o som. 3, estimulação sensorial da pele: através do toque, escova e outra estimulação da pele pode promover a recuperação de lesões cerebrais. 4 . Estimulação vestibular: dê balanço, agitação, rolamento, etc. 5.Treinamento de elevação da cabeça: posição prona, quiropraxia, etc. 6.Treino motor: Movimento passivo dos membros da criança através de exercícios para bebés para melhorar o tónus muscular. 7 . Treinamento da função da mão: Aos 2 a 3 meses de idade, você deve começar a agarrar e liberar exercícios com as mãos, aumentando gradualmente o número de brinquedos perto de você, polegar e indicador beliscando pequenos objetos, etc. Você pode usar brinquedos e jogos para fazer isso. 8) Treino de sentar, levantar e andar: O treino deve ser iniciado atempadamente, de acordo com as regras de desenvolvimento motor de sentar aos 6 meses, levantar aos 10 meses e andar com um ano de idade. O treino para se sentar inclui sentar-se contra uma parede, sentar-se num prato, sentar-se ao comprido, sentar-se alto, etc. O treino para estar de pé inclui estar de pé contra uma parede, estar de pé contra uma estrutura fixa, estar de pé segurando um objeto, estar de pé com um passo, estar de pé a partir de uma posição sentada num banco, estar de cócoras e estar de pé numa só perna. O treino da marcha inclui andar num poste, andar numa estrutura, andar sozinho, etc. Aumentar o treino dos músculos lombares para as pessoas com músculos lombares fracos. O treino acima referido não é limitado pelo tempo, espaço ou quantidade, mas deve ser efectuado quando a criança está acordada.