O desejo de todos os pais é que os seus filhos cresçam saudáveis e felizes. Todas as crianças precisam do amor dos pais, mas por vezes o amor só por si não é suficiente. Se quisermos educar os nossos filhos de forma a que sejam verdadeiramente carinhosos e perspicazes, os pais têm de comunicar com os filhos de forma positiva ou motivadora e praticar a preocupação com a geração seguinte. As interacções positivas desempenham um papel importante no crescimento e desenvolvimento das crianças. As crianças estão sempre a observar e a imitar o comportamento dos pais, pelo que é importante que os pais não percam de vista o poder dos seus próprios modelos enquanto filhos. É também essencial que os pais criem um ambiente familiar que promova uma comunicação eficaz, que dê ênfase à interação bidirecional em vez de expressar instruções e que saiba encorajar em vez de elogiar cegamente. Este ambiente familiar é o início de uma comunicação positiva entre pais e filhos. É especialmente importante que o seu filho sinta o seu amor e as suas necessidades de forma consistente, pois isso facilita o seu crescimento saudável e confiante. Os pais que sabem como acalmar os seus filhos e tornar a casa um refúgio acolhedor e seguro são a base de uma comunicação positiva. Não se acanhe em mostrar aos seus filhos o seu amor incondicional através de palavras e acções: diga-lhes que está grato pela sua presença e companhia e não se importe de dizer “adoro-te” muitas vezes – é uma frase que as crianças nunca se fartam de ouvir. O contacto físico também pode aproximar os pais e os filhos, e a investigação demonstrou mesmo que é bom para a saúde do seu filho. Tente abraçar o seu filho com mais frequência, pois tanto você como o seu filho sentirão um calor e uma ligação indescritíveis. Fale com o seu filho calmamente e mantenha as palavras “por favor” e “obrigado” nos seus lábios para que ele se sinta respeitado e tratado com cortesia. Para criar um ambiente familiar positivo, os pais também devem manter a energia negativa fora de casa e não lidar com conflitos familiares acalorados à frente dos filhos. Manter a casa livre de raiva e de discussões arbitrárias permitirá às crianças gerir melhor as suas emoções e desenvolver empatia. Se as crianças se sentirem sobrecarregadas quando entram em casa, é provável que fiquem stressadas e emocionalmente distantes da família. Podem também desenvolver ansiedade, depressão, baixa autoestima e até mau comportamento. O objetivo de um ambiente familiar positivo é afastar esta energia negativa da vida da criança. A forma como os pais comunicam é também um fator importante na criação de interacções positivas. Através da comunicação, as crianças aprendem a pensar mais profundamente, a reconhecer e a exprimir as suas emoções. Além disso, as crianças que são boas na expressão de si próprias são também melhores a recordar e a resumir as memórias de infância. Uma nova investigação prova que as crianças com memórias precoces as organizam à medida que crescem, aprendendo com as experiências passadas a orientar o seu comportamento e a facilitar boas relações e escolhas mais informadas. O estudo mostra que os pais desempenham um papel importante neste processo: alguns pais têm um estilo de conversa “repetitivo” com os filhos, fazendo perguntas que só podem ser respondidas com um “sim” ou um “não”, em vez de desenvolverem livremente o tema. Muitas vezes, este estilo de educação produz crianças com memórias menos vívidas, enquanto outros utilizam uma abordagem mais “sentida” à conversa, como fazer perguntas abertas ou pedir à criança que conte uma história que lhe permita recordar pormenores vívidos da primeira infância e melhorar as capacidades de resolução de problemas. Os pais utilizam esta abordagem consciente para incentivar a auto-expressão – fazendo perguntas detalhadas e abertas e incentivando as crianças a contar histórias, recordar e descrever tarefas quotidianas. Envolva-se nas actividades diárias do seu filho, peça-lhe que fale sobre o que está a fazer e a pensar e incentive-o a expressar-se, perguntando-lhe como se sente em diferentes situações. Evite perguntas que só possam ser respondidas com “sim” ou “não” e, em vez disso, utilize perguntas do tipo “o quê”, como “O que aconteceu? ” “O que pensas sobre isto?” Uma melhor abordagem é fazer perguntas do tipo “como” e “porquê”, tais como “Como é que isso aconteceu?” “Porque é que disse isso?” Uma abordagem direta do tipo “contar” pode levar a uma resposta mais completa – por exemplo, “Fale-me mais sobre isso”. Outra forma de manter uma conversa é deixar que as crianças assumam a liderança em vários jogos ou actividades. Deixe-as atribuir papéis num jogo, definir o pano de fundo de uma história ou decidir o tipo de arte que querem criar. Deixar que a criança tome a iniciativa estimulará a sua imaginação e conduzirá a conversas mais profundas, uma vez que ela lhe dirá naturalmente as regras, as histórias e as ideias. Durante as conversas, pode lançar pequenos desafios ao seu filho, apresentar-lhe novas ideias e pedir-lhe que explique as escolhas que fez. Nas suas conversas, deve praticar as interacções “presenciais” com o seu filho: reserve um tempo todos os dias para o ouvir com atenção. Compreendo que, por vezes, os pais não têm tempo para comer depois de um longo dia de trabalho, quanto mais para ouvir cada palavra do filho. No entanto, as crianças precisam de toda a atenção uns dos outros para sentirem que estão realmente a ser ouvidas. A simples escuta pode fazer maravilhas com as crianças. Os pais devem ter como objetivo a regra 3-7: 70% de ouvir e 30% de falar. A parte da “conversa” deve consistir em fazer perguntas ou alargar a conversa com mais afirmações: “A sério? Conta-me mais”. “Isso seria ótimo.” “Eu compreendo”. Por fim, a forma de construir interacções positivas entre pais e filhos é oferecer encorajamento adequado em vez de elogios cegos. No entanto, embora tanto o encorajamento como o elogio demonstrem a afirmação da criança, os pais também devem ter em conta as contrapartidas. Embora seja importante que os adultos os avaliem e os afirmem, também é importante que as crianças aprendam a auto-afirmar-se – a ganhar confiança em si próprias. O elogio excessivo pode tornar as crianças dependentes da afirmação dos adultos, fazendo com que fiquem mentalmente perturbadas se não receberem elogios. Por isso, não é aconselhável elogiar cegamente para evitar criar uma dependência do elogio. Peça aos pais que guardem os elogios para realizações importantes, como criar uma obra de arte espirituosa, resolver um problema ou ser bem sucedido num projeto desafiante, para citar alguns exemplos. O encorajamento é uma abordagem melhor. Menos sobre elogios e mais sobre motivação significativa. Os pais devem encorajar e avaliar as diferentes componentes de uma atividade, grande ou pequena, concluída ou não, e identificar as competências que as crianças utilizam e aprendem ao concluírem o projeto. Em vez de fazer uma avaliação superficial de todo o projeto. Neste caso, sugiro que os pais encorajem os seus filhos tanto quanto possível todos os dias. Quando as crianças estão a trabalhar num desenho, pode descrever em pormenor como é bonito. Incentivem-nas a terminar os trabalhos de casa a tempo e o mais rapidamente possível, para as motivar a enfrentar o desafio. Note-se que há uma distinção entre encorajamento e elogio no que respeita à linguagem. O elogio é muitas vezes feito dizendo “És fantástico!” ou “Fizeste um ótimo trabalho!”. Estes comentários são simples e directos. Para encorajar o seu filho, utilize frases mais precisas para descrever o que ele está a fazer e faça comentários e sugestões específicas. Isto levá-lo-á a pensar no que está a fazer e em como o pode fazer melhor. Muitos incentivos são reunidos num elogio verdadeiramente significativo que ajuda as crianças a ganhar confiança nas suas próprias capacidades. As interacções positivas centram-se no reforço da confiança das crianças na sua capacidade de se esforçarem por atingir a excelência e, consequentemente, de construírem uma autoimagem positiva. Os pais devem dar o exemplo aos seus filhos e orientá-los nas suas acções e comportamentos. Se os pais forem capazes de interagir positivamente com os seus filhos, receberão respostas positivas da parte destes e conseguirão uma comunicação eficaz.