O Sr. TAO Xingzhi, um famoso educador na China, era o diretor de uma escola primária nos seus primeiros anos. Um dia, quando viu um rapaz a esmagar um outro da sua turma com um pedaço de terra, parou-o e disse-lhe: “Daqui a cinco minutos, vai ao gabinete do diretor e espera por mim”. Quando o Sr. Tao regressou ao seu gabinete depois de ter compreendido a situação, o rapaz já estava à porta à espera de ser repreendido. Mas o Sr. Tao sorriu, tirou um rebuçado e entregou-lho: “Isto é uma recompensa por ter chegado a horas, manter o horário é um bom hábito e deve ser recompensado.” O rapaz aceitou o rebuçado com incredulidade. No escritório, o Sr. Tao tirou outro rebuçado e entregou-lho: “Isto também é uma recompensa para ti, ainda há pouco não te deixei bater no teu colega, paraste imediatamente, isso mostra que respeitas o professor, respeitar o professor é uma qualidade muito boa para um aluno, que também deve ser recompensada.” O rapaz ficou ainda mais espantado. Nessa altura, o Sr. Tao tirou uma terceira fatia de açúcar e deu-lha, dizendo: “Isto ainda é uma recompensa para ti, porque, segundo percebi há pouco, bateste naqueles rapazes porque eles maltrataram as raparigas, o que mostra que és muito íntegro e bondoso e que tens coragem de lutar contra os maus, e ainda mais deve ser recompensado.” O rapaz ficou comovido e chorou com lágrimas de arrependimento: “Diretor Tao, estou enganado, não esmaguei os maus da fita, mas sim os meus colegas, não é correto que eles maltratem as raparigas, mas, por muito errados que eles estejam, eu não devia ter agido assim. Tao Xingzhi sorriu com satisfação, depois tirou um quarto rebuçado e entregou-o, dizendo: “Pela tua compreensão correcta dos teus próprios erros, vou dar-te outro rebuçado, na verdade, há muitos outros méritos teus que merecem ser recompensados, só que não tenho mais rebuçados de momento, e vou recompensar-te de novo quando tiver rebuçados, bem, a nossa conversa pode acabar, vai para a aula. ” É inevitável que qualquer pessoa, enquanto criança, cometa um erro de um tipo ou de outro, e continuar a olhar para o erro quando a criança fez algo de errado é fazer todos os esforços para tentar desesperadamente afastar a sua própria sombra, e é inevitável que seja inútil, o que é uma caraterística comum da educação emocional. Com racionalidade suficiente, não pode ser a sua própria raiva ansiosa, não seja escravo da emoção, com uma apreciação do amor para encontrar os pontos de inflamação da criança, e com elogios sinceros, sérios e específicos e encorajamento para esses pontos de inflamação continuar a adicionar energia positiva, estimular mais comportamentos positivos, de modo a que quanto mais brilha mais e mais brilhante, cheio de sol, as sombras naturalmente não têm lugar para ficar. A educação poderosa não é uma técnica, mas uma encarnação concreta dos valores e da perspetiva de vida, uma transferência de energia positiva. Só pessoas optimistas e confiantes podem encontrar luz na escuridão, recursos nos problemas e méritos nos erros, para que possam acreditar na vitalidade positiva da criança e apreciá-la de coração, para que o coração da criança possa ser tocado e inspirar o crescimento saudável da energia positiva da criança. Os pais que são loucos pelos seus filhos, que afirmam amar mais os seus filhos, mas que insistem em pedir-lhes que mudem, e que não se atrevem a enfrentar o seu próprio mundo interior emaranhado. Se a energia positiva lhe falta, mesmo que procure mais métodos, é inútil.