Normalmente, não. A razão é que a PHDA não tem apenas a ver com desatenção superficial e ineficácia nas aulas, mas tem a ver com o facto de as funções executivas importantes da criança serem afectadas, o que afecta principalmente a aprendizagem da criança quando ainda é jovem, afectando depois a sua parceria, a relação pais-filhos, a relação professor-aluno, e afectando depois a sua capacidade de organizar e planear a sua própria vida de aprendizagem quando é um pouco mais velha. À medida que crescem, afecta as suas parcerias, as relações pais-filhos, as relações professor-professor e, à medida que envelhecem, afecta a sua capacidade de planear a sua própria vida académica, o que pode afetar os seus resultados académicos e profissionais, bem como o seu estatuto económico e social, as relações conjugais e até a sua saúde. Yang Liangzheng, do Centro de Saúde Infantil do Hospital Pediátrico de Jinan, afirmou que os sintomas da PHDA não se diferenciam entre o dia de escola e o final do ano letivo; acompanham a criança 24 horas por dia e, embora possam ser mais visíveis na escola, isso não significa que em casa não prejudiquem a capacidade de funcionamento da criança. Por isso, a recomendação habitual para a maioria das crianças é tentar manter a medicação diária 7 dias por semana, 365 dias por ano, independentemente dos fins-de-semana e das férias de verão e de inverno. Não tenho de tomar a medicação se não for à escola?