A desordem do tique infantil é uma desordem comportamental em crianças, a maioria das quais começa com a idade de 4 a 12 anos. É frequentemente ignorado pelos pais quando começa, erroneamente pensado como sendo um problema com os hábitos da criança e repreendido pelos pais, ou pensado como sendo um problema de olhos ou garganta e visto por oftalmologistas ou quintuplegistas. Algumas pessoas acreditam que os tiques cicatrizarão naturalmente quando crescerem, pelo que não prestam atenção suficiente aos seus filhos, o que pode atrasar o tratamento. As causas das perturbações do tique ainda são desconhecidas para a comunidade médica. O aparecimento da doença é muitas vezes desencadeado por medo ou stress ou excitação, e é seguido por repetidos contracções dos músculos faciais ou dos membros. Algumas crianças recuperam espontaneamente, mas outras desenvolvem mais áreas de contorção ao longo do tempo e desenvolvem uma variedade de contorcionamentos estranhos e complexos que se manifestam como toques impulsivos, movimentos de tacto, pontapés, ajoelhar-se, andar e girar, etc., que não conseguem controlar. Alguns dos contratempos não são facilmente detectados pelos pais, tais como a barriga contraída. Alguns pacientes têm os tiques vocais como primeiro sintoma, produzindo uma variedade de gritos silábicos ou não silábicos e palavras e frases inapropriadas, que são frequentemente obscenidades repetitivas e estereotipadas. Alguns estudos demonstraram que pelo menos 30% das crianças com síndrome de Tourette desenvolvem obscenidades. Em casos graves, pode também ocorrer mimetismo, imitação e repetição de linguagem, acções forçadas ou comportamento obsceno. A desordem também prejudica as crianças das seguintes formas: 1. dificuldades de aprendizagem secundária: os tiques e vocalizações involuntárias da criança causam distracção e os tiques graves dificultam a criança de manter os olhos no livro. Algumas crianças lutam para controlar os seus tiques vocais na aula, não se concentram na palestra do professor e geralmente têm um mau desempenho na escola. A discriminação ou o ridículo dos colegas e professores torna a criança ainda mais desconfortável com a escola, ou mesmo avesso à escola ou a faltar à escola. 2. desenvolvimento da personalidade: A idade de 4 a 12 anos é um período importante para as crianças desenvolverem o seu sentido de si próprias, de “pessoa natural” para “pessoa social”. Formam certos pontos de vista e avaliações de si próprios, tais como se são inteligentes ou estúpidos, bonitos ou feios, etc. As crianças mais novas não têm a capacidade de se avaliarem a si próprias independentemente e a maior parte desta auto-avaliação vem de fontes externas, tais como professores, pares e pais. Avaliações positivas ou negativas de fontes externas durante este período podem ter um impacto significativo na auto-consciencialização e formação da personalidade da criança. Se a criança for constantemente repreendida pelos pais, criticada pelos professores ou ridicularizada pelos pares durante este período, pode ser muito prejudicial ao desenvolvimento mental e físico da criança. Os traços psicológicos e as tendências de personalidade que se desenvolvem durante a infância são os componentes centrais da personalidade de uma pessoa e podem afectá-la para o resto das suas vidas. Se as crianças com síndrome de Tourette não receberem uma intervenção psicológica atempada e eficaz, não só terão dificuldade em construir auto-estima e auto-confiança, como também desenvolverão facilmente uma mentalidade anti-social. Algumas crianças desenvolvem distúrbios de conduta na adolescência. 3. afastamento social e perturbações sociais: à medida que as crianças crescem, o âmbito das interacções sociais e interpessoais expande-se gradualmente, resultando em algumas experiências emocionais avançadas, tais como o sentido de honra e responsabilidade. Se a criança não receber tratamento atempado e eficaz, especialmente se os tiques não forem controlados, isso afectará seriamente as suas interacções com colegas e pares, resultando num sentimento de inferioridade, afastamento social, comportamento imaturo, perturbações sociais, gaguez e problemas de disciplina de carácter, o que afectará seriamente as suas interacções sociais e relações interpessoais. O falecido Sr. Ding Zan, um famoso psicólogo na China, disse: “A adaptação psicológica mais importante dos seres humanos é a adaptação às relações interpessoais. Assim, a psicopatologia humana é principalmente desencadeada por relações interpessoais disfuncionais”. A investigação provou que as crianças com tiques não progridem para distúrbios psiquiátricos e que a sua inteligência não é geralmente afectada. Alguns estudiosos descobriram que algumas crianças com tiques têm um QI mais elevado do que a criança média. A dor interna causada pelos tiques às crianças afectadas é também imensa e estas sofrem de dor crónica e frustração. Uma vez que as perturbações do tique podem levar a mudanças mentais, psicológicas, de personalidade, comportamento, pensamento e aprendizagem, é extremamente importante que as crianças com perturbações do tique sejam tratadas rápida e eficazmente. O tratamento médico ocidental visa actualmente o controlo dos sintomas, não tendo sido relatado qualquer tratamento etiológico. Os bloqueadores nervosos podem bloquear melhor os receptores de dopamina e podem controlar os contracções e outros sintomas em algumas crianças, entre os quais as drogas mais comummente utilizadas são o haloperidol, o tebretol e o tiopiride. Alguns doentes podem ser demasiado letárgicos para estudar todo o dia, e em casos graves os tiques podem até piorar, pelo que não são facilmente aceites pela família da criança. Em suma, as drogas ocidentais actuam sobre neurotransmissores e receptores e podem controlar os sintomas mais rapidamente em alguns pacientes, mas como não são selectivas na sua acção, também controlam grupos musculares normais enquanto controlam os sintomas, e por isso têm mais efeitos secundários. Todos os médicos estão bem conscientes dos efeitos destes efeitos secundários no paciente, mas como não existem medicamentos específicos disponíveis, só os podem receitar tal como estão, quer por médicos em pequenas clínicas, quer por grandes especialistas em grandes cidades. Uma vez que a eficácia destes medicamentos ocidentais não é definitiva, e os efeitos secundários são tão grandes que é difícil tratar a causa raiz, os médicos e os pacientes estão a colocar mais esperança na medicina chinesa. No entanto, a medicina chinesa é frequentemente tomada durante vários anos ou mesmo décadas, embora os efeitos secundários sejam relativamente poucos, os efeitos secundários são ainda maiores com uma utilização a longo prazo, e a eficácia é inexacta, e muitas vezes recai após a paragem do medicamento. Actualmente, existem vários outros métodos de tratamento no estrangeiro: terapia por choque, terapia por inalação de dióxido de carbono, hipnoterapia, terapia antiespasmódica, terapia estimulante central, etc., todos eles com certa eficácia, mas a eficácia não é certa.