O académico Lai é uma clínica académica todas as segundas-feiras de manhã, como estudantes, temos frequentemente a honra de acompanhar o académico à clínica, digamos que acompanhado de facto deve ser dito para aprender, porque muitos pacientes para ver a clínica académica estão por todo o país para virem às doenças difíceis e complicadas, em muitos hospitais já viram, e finalmente recomendados à clínica académica. Há muitas doenças que só aprendemos em manuais escolares, mas nunca vimos casos específicos, pelo que podemos sempre aprender muitos conhecimentos seguindo o académico até à clínica, e para as suas próprias dúvidas, desde que perguntem, o académico pode sempre pacientemente dar-nos a resposta, mas também explicar ao paciente, pois os problemas do paciente são sempre explicados muito facilmente, muito paciente, alguns problemas que os pacientes perguntam muitas vezes, por vezes Como acompanhante, estávamos um pouco ansiosos, mas o académico ainda era muito paciente. Por conseguinte, todos sentimos que na clínica do académico, podemos aprender não só os conhecimentos e as competências médicas requintadas do académico, mas também a ética médica do académico, sempre “orientada para o doente”. O académico irá à clínica desde que não haja circunstâncias especiais na segunda-feira de manhã. Lembro-me claramente de um fim-de-semana, o académico foi a Pequim para participar na revisão do Wang Kuancheng Education Fund, no final da tarde de domingo, mas aconteceu que a noite estava nublada, o voo aterrado, o académico para a clínica da manhã seguinte, comboio nocturno de regresso de Pequim, mais de 6:00 da manhã para Nanjing, depois de um breve descanso para trabalhar, que é também a nossa juventude um pouco sobrecarregada ah. Acompanhei o académico à clínica nesse dia, e não estava ciente destas circunstâncias nessa altura. Foi a secretária do académico, o professor associado Tang Xingming, que me puxou para o consultório e calmamente me instruiu para não aumentar o número de pacientes, excepto para aqueles que tinham marcado consultas, para que o académico pudesse terminar a clínica mais cedo e voltar a descansar. Fiquei muito tocado depois de ouvir isto, e contei calmamente à família do paciente sobre esta situação durante a clínica, e a família do paciente ficou muito tocada. Mas o académico parou-me e disse indiferentemente que tudo é importante para o paciente, eles percorreram um longo caminho, não é fácil, devem dar-lhes o melhor plano de tratamento, não podem decepcioná-los ah. Não sou muito bom a exprimir-me e não consigo descrever completamente os meus sentimentos nessa altura, mas sei que a minha alma estava profundamente abalada e lembro-me sempre desta situação. Penso que talvez tenha sido este tipo de ética médica orientada para o paciente e para o paciente que fez do académico um feito tão brilhante. No processo de tratamento da fístula extra-intestinal, descobriu que os pacientes precisavam de apoio nutricional e de melhores meios para controlar a infecção abdominal, pelo que foi pioneiro no apoio nutricional doméstico, inventou a cânula dupla de Lai, formou uma série de programas para o tratamento da fístula extra-intestinal, e editou duas edições do In the process of treating patients with short intestel syndrome, pesquisou o programa de tratamento de reabilitação intestinal, e depois foi pioneiro no transplante de intestino delgado na China, completando o primeiro transplante de intestino delgado alogénico humano na Ásia, seguido do primeiro transplante combinado de fígado e intestino na Ásia. E assim por diante, penso que a pista que percorre tantas conquistas dos académicos é que tudo é orientado para o paciente, e o que o paciente precisa é o que nós, médicos, devemos fazer. Agora o académico Lai levou o nosso instituto de cirurgia geral a ganhar o primeiro prémio do progresso científico e tecnológico nacional, vamos sentir-nos sinceramente orgulhosos do académico, vamos sentir-nos orgulhosos como membro do instituto, mas penso que não podemos ficar no académico que nos levou a alcançar, mas devemos herdar deste académico todo o espírito orientado para o doente, orientado para o doente, e levá-lo adiante.