Neuroplasticidade refere-se à capacidade de adaptação e mudança do sistema nervoso central. Esta capacidade de adaptação e mudança é acompanhada pela recuperação da estrutura e função do cérebro. Na reabilitação clínica de pacientes com lesões cerebrais, os 3 princípios seguintes podem claramente promover a plasticidade cerebral. (i) Prática Intensiva de Habilidades Motoras A prática intensiva de habilidades motoras refere-se à aprendizagem repetitiva e de alta intensidade e à prática de habilidades motoras e actividades que são significativas para o indivíduo (em vez da simples repetição motora), que podem aumentar a mudança adaptativa no cérebro, melhorar as habilidades motoras e os níveis de habilidade, e promover o desenvolvimento funcional do cérebro. (ii) Ambientes Enriquecidos A utilização de uma maior actividade física, maior interacção social e estímulos sensoriais de interesse (objectos novos ou oportunidades de resolução de problemas) pode claramente promover a recuperação cerebral e processos de desenvolvimento neurológico subjacentes, incluindo o aumento da plasticidade sináptica e da matéria branca. (iii) Exercício aeróbico Um grande corpo de dados humanos e pré-clínicos suporta que o exercício aeróbico (actividade física) pode melhorar o funcionamento do SNC e promover a plasticidade cerebral. Os dispositivos adaptativos (cadeiras de rodas, estruturas de pé, andarilhos, etc.) podem ser utilizados para apoiar a postura em pé ou caminhar para pessoas com deficiências físicas graves ou com baixos níveis de funcionamento; também podem ser utilizados treinos com esteira suportada por peso corporal ou treino no chão. ”Quanto mais usares o teu cérebro, melhor o consegues, melhor o consegues, e quanto mais o usares, melhor o consegues. Os três princípios acima referidos devem ser aplicados na reabilitação de crianças com lesões cerebrais, para que, sob o acompanhamento e orientação de médicos e terapeutas de reabilitação, as crianças possam realizar o seu potencial e alcançar a melhor gestão postural, o máximo estatuto funcional e qualidade de vida. O programa é monitorizado e orientado por médicos e terapeutas de reabilitação para permitir às crianças alcançar o seu potencial para uma gestão postural, estado funcional e qualidade de vida óptima.