Racionalizar a vida e os estudos das crianças com epilepsia

 
Com o controlo das apreensões, a grande maioria das crianças pode desfrutar da mesma vida e escolaridade que as crianças normais. Muitas crianças com epilepsia crescem saudáveis e vão à escola e ao emprego com sucesso. Os pais devem prestar atenção aos seguintes aspectos.
Devem tentar manter a criança com epilepsia numa ordem de vida normal. As refeições das crianças com epilepsia são aproximadamente as mesmas que as das crianças normais e não exigem qualquer aumento ou evitação especial de certos alimentos. No entanto, deve ter-se o cuidado de não comer em excesso, não comer em excesso, não beber chá ou café forte, e não beber demasiada água num curto espaço de tempo. Deve ser prestada atenção para garantir que a criança dorme o suficiente. Zhang Guojun, Departamento de Neurocirurgia Funcional, Hospital Xuanwu, Universidade de Medicina da Capital
Alguns pais consideram que a saúde dos seus filhos não é boa, por isso restringem as actividades dos seus filhos, o que é inadequado. As crianças são activas por natureza, e os seus corpos e mentes podem desenvolver-se bem através da actividade. Se as crianças forem demasiado restritas, desenvolverão facilmente baixa auto-estima e solidão, o que não é propício ao desenvolvimento da comunicação interpessoal, adaptação social e outras capacidades. A maioria das crianças com epilepsia pode participar numa variedade de actividades comuns às crianças, incluindo aulas de educação física na escola. Quando as convulsões não estão sob controlo, não devem participar em natação, corrida de longa distância, ou actividades a grande altitude (tais como escalar, balançar, ou brincar com arcos), nem devem sair de bicicleta sozinhas. Devem evitar assistir a filmes e vídeos demasiado intensos e excitantes, e não devem jogar jogos de computador tanto quanto possível.
A maioria das crianças com epilepsia tem inteligência normal e pode frequentar a escola ou jardim de infância desde que as suas crises sejam pouco frequentes. É também importante adoptar uma abordagem realista e científica da aprendizagem baseada na situação específica da criança e evitar o stress excessivo ou a falta de sono. Um pequeno número de crianças com tipos especiais de epilepsia com comportamento mental anormal ou convulsões frequentes que são difíceis de controlar num determinado momento não deve participar em escolaridade ou actividades normais. Além disso, os pais das crianças com epilepsia devem tomar a iniciativa de reforçar o contacto com a escola e informar o professor sobre a situação do seu filho, para que o professor tenha uma ideia do que esperar e preste a devida atenção à situação do seu filho durante a escola.