”Uma criança ensolarada e feliz é uma criança capaz de ser autónoma, capaz de enfrentar as dificuldades da vida e de encontrar o seu lugar na sociedade”. Esta é uma visão comummente partilhada pela comunidade educativa infantil francesa.
Então, como se cria uma criança que está psicologicamente ensolarada e livre de tristeza? Vários peritos franceses de alto nível na área do acolhimento de crianças juntaram-se para dar aos pais uma série de sugestões altamente accionáveis.
I. Treine o seu filho para estar sozinho
Os psicólogos dizem que uma sensação de segurança não é uma sensação de dependência e que se uma criança precisa de uma ligação emocional quente e estável, também precisa de aprender a estar sozinha, por exemplo, deixando-a numa sala segura sozinha. Uma criança não precisa necessariamente que um pai esteja sempre presente para se sentir seguro – mesmo que não a possa ver, saberá no seu coração que você está lá.
Os especialistas dizem que os adultos precisam de “responder” às necessidades das crianças, em vez de “satisfazer” tudo.
Em segundo lugar, conheça o seu filho com moderação
É importante estabelecer limites artificiais e não satisfazer incondicionalmente as exigências do seu filho. “Outro pré-requisito para um humor feliz é que a criança seja capaz de resistir às frustrações e desilusões inevitáveis da vida”.
O Dr. Thomas, psiquiatra infantil, diz-nos que “só quando uma criança compreender a verdade de que ser capaz de obter algo não depende dos seus desejos, mas das suas capacidades, será capaz de alcançar a realização interior e a felicidade”. Quanto mais cedo uma criança compreender isto, menos dor sentirá. Certifique-se de não satisfazer sempre os desejos da sua criança na primeira oportunidade. A coisa certa a fazer é atrasar alguns. Por exemplo, se o seu filho tiver fome, peça-lhe que espere alguns minutos.
Não ceda a todos os pedidos do seu filho. Recusar alguns dos pedidos do seu filho ajuda-lo-á a ganhar paz mental. Este treino “menos que a realidade desejável” em casa dará à criança a capacidade mental para enfrentar futuros contratempos na vida.
Tratamento a frio quando o seu filho está zangado
A primeira maneira de desviar a atenção do seu filho da sua raiva é encontrar uma maneira de o mandar para o seu quarto para se zangar. Sem uma audiência, ele vai lentamente acalmar-se por si próprio.
Castigue de forma apropriada e siga em frente.
Estratégias para dizer “não”: Não diga simplesmente não, explique ao seu filho porque não. Mesmo que a criança não compreenda, ele compreenderá que vocês são pacientes e respeitosos; os pais devem concordar um com o outro, não um a dizer sim e outro a dizer não; proibir uma coisa enquanto lhe dá a liberdade de fazer outra.
Confrontando os seus defeitos
Se o seu filho for diferente das outras crianças, por exemplo, se for demasiado gordo, se tiver um problema com a forma dos seus ouvidos, ou se tiver uma personalidade e comportamento paranóico, os pais não devem negar estes factos, mas discuti-los activamente com ele para encontrar uma solução ou aceitar a realidade. Recorrer a um especialista é a melhor abordagem a este respeito, pois as crianças pequenas geralmente levam a sério as palavras de um especialista (como um médico, por exemplo).
V. Críticas, sobre os factos, não sobre a pessoa
É importante criticar o seu filho por uma questão de facto. Por exemplo, se uma criança quebra as jóias da sua mãe, é correcto dizer: “Olha, se fores brincar com algo com que não tens o direito de brincar, algo mau como isto vai acontecer”. É errado dizer: “És tão mau, como pudeste partir as minhas jóias? Não deixas deliberadamente que a mamã a use”!
A primeira frase diz claramente à criança que o seu erro foi “ter tocado em algo que não devia” e não nega o carácter da criança. A segunda frase define a criança, frustra-a e mina a sua auto-confiança em ser uma boa criança.
Seis: Deixá-lo ir e deixá-lo fazer
Ao deixar o seu filho fazer o que pode no início, ele estará mais motivado para fazer coisas no futuro. Não exagere nas coisas pelo seu filho, fale pelo seu filho, tome decisões pelo seu filho, e pense antes de ultrapassar os seus limites que talvez o seu filho possa fazer isto por ele próprio. Não diga coisas como: “Não o pode fazer, não o pode fazer”! Deixe o seu filho ‘experimentar algo novo’. Por vezes os adultos proíbem as crianças de fazer algo simplesmente porque “ele nunca o fez antes”. Se algo não é perigoso, que a criança o experimente.
7. deixe que o seu filho se abra
Um rapaz de 14 anos precisa da orientação correcta do seu pai. Se ele falar a sua mente de forma positiva e atempada, evitará fazer algo sombrio, e se não for controlado e evitado a tempo, continuará de uma forma mais terrível.
A felicidade é a capacidade de ver o lado bom, o lado positivo da vida. E quanto às coisas más, também se pode ser positivo sobre elas. Diga coisas mais positivas: “Somos tão felizes juntos, não somos?”.
”Somos tão sortudos!” “Não fiques triste, faremos melhor da próxima vez”.
Sem uma mãe ensolarada, feliz e correcta até a criança ter oito anos de idade, essa criança virá à tona com a sombra da mãe aos 12 anos de idade. Portanto, neste momento, não se deve assumir que as crianças são apenas crianças e são inconstantes, quanto mais que estarão bem quando crescerem, quando na realidade a escuridão já está seriamente presente na família e só crescerá para ser mais séria e assustadora se não for parada e orientada.
8. enfatize o que lhe foi dado e saiba como amar
Família e amigos, prazeres sensuais, reforçando estas “aquisições” para que ele saiba que está a apreciá-las quando as está a apreciar. Reforçar a sua consciência de que eu tenho muito e que o que tenho é precioso. Deve saber que estas gentilezas dos seus familiares não são merecidas nem necessárias, que ninguém deve nada a ninguém neste mundo, que o amor que recebe é da responsabilidade dos adultos e que deve estar grato. Eles serão também pais mais tarde. Não há lugar neste mundo, ele deve compreender que o que os seus pais lhe dão não é uma necessidade, não é um hábito, é amor.
IX. Deve saber respeitar os outros
Qualquer que seja o estatuto dos pais, qualquer que seja o estatuto das pessoas que os rodeiam, a criança deve saber respeitar os outros, sem distinção de estatuto. Pode ser um amigo do seu pai, um colega da sua mãe, um motorista do seu pai, um vigia à porta da escola, etc. Estas pessoas, que não são relacionadas com ele pelo sangue, devem estar gratas pelo que lhe dão.
Encontrar, acumular e reforçar essas coisas boas e positivas é o presente mais doce a dar à vida de uma criança —- Cada dia é gratificante e amoroso, amanhã será melhor, trabalhar nisso!