O nascimento de uma criança saudável e inteligente irá sem dúvida trazer imensa alegria e felicidade aos pais e aos seus entes queridos, mas no caso improvável de o seu filho reprovar no teste de audição, os pais serão mergulhados num abismo de miséria e ansiedade e não saberão o que fazer. De um ponto de vista científico, é importante acalmar depois da ansiedade e pensar em como enfrentar os factos: em primeiro lugar, os testes de audição para bebés e crianças têm muitos factores de confusão e a avaliação é uma questão muito complexa. Muitas vezes requer um processo de exame e análise e julgamento repetidos. Por conseguinte, é importante procurar o conselho de especialistas de alguns dos principais hospitais. É importante salientar que se se apressar a equipar o seu filho com aparelhos auditivos ou implantes cocleares baseados apenas nos resultados de testes de rastreio auditivo, arrisca-se a cometer um erro histórico e irreversível que custará uma vida inteira ao seu filho e levará a consequências intermináveis. Então, como podemos ser racionais, analisar objectivamente e tratar correctamente? Em primeiro lugar, é importante analisar se a criança tem uma deficiência auditiva e em que medida. Como a criança entrará em breve num período crítico de desenvolvimento da língua, deve ir para um hospital qualificado logo que possível para ter a sua audição objectiva verificada: potenciais do tronco cerebral auditivo, respostas evocadas em estado estável multi-frequência, emissões otoacústicas, timpanograma e reflexos do músculo estapédio para confirmar o estado actual da audição. Em segundo lugar, se a surdez é finalmente diagnosticada após vários testes, nem sempre é congénita ou surdez genética. É importante obter mais conselhos dos especialistas relevantes. A otologia e audiologia é uma ciência muito rigorosa, e os envolvidos nesta ciência têm diferentes formações, diferentes experiências de prática médica, diferentes perspectivas académicas e diferentes especialidades médicas, e devido à dificuldade de testar e analisar a audição pediátrica, não é raro ter opiniões diferentes sobre diagnóstico e tratamento. Diferentes perspectivas académicas existirão sempre na profissão médica, tanto antiga como moderna. Por conseguinte, é importante ouvir as diferentes opiniões dos médicos seniores em hospitais regulares e qualificados e depois, através das suas próprias comparações e reflexões repetidas, encontrar o hospital e o médico em que mais confia é a melhor escolha. Em terceiro lugar, se a mãe for subnutrida durante a gravidez por qualquer razão, ou tiver anemia por deficiência de ferro, e o recém-nascido não passar no teste inicial de rastreio auditivo, a possibilidade de surdez por deficiência de ferro deve ser considerada em primeiro lugar (a surdez por deficiência de ferro é uma doença de deficiência de ferro dos tecidos do ouvido interno e é actualmente a única forma de surdez neurossensorial que pode ser totalmente restaurada ou melhorada em graus variáveis com tratamento adequado para a causa). Bebés e crianças com menos de 3 anos de idade, tanto homens como mulheres, correm um risco elevado de desenvolver deficiência de ferro e surdez com deficiência de ferro. Em quarto lugar, se for excluída a surdez por deficiência de ferro, é necessária uma série de testes para excluir a surdez congénita ou genética. O rastreio genético da surdez é uma referência importante para o diagnóstico da surdez congénita ou genética. Por exemplo, o gene SLC26A4 em pacientes com síndrome do grande aqueduto vestibular é conhecido como o gene PDS e um scan completo da sequência do PDS pode ser usado como um indicador objectivo para analisar o diagnóstico da síndrome do grande aqueduto vestibular; além disso, o gene GJB2 é considerado o gene causador de surdez mais comum no nosso país e uma criança com um gene GJB2 positivo deve ser considerada para surdez congénita ou genética. Finalmente, se uma criança for diagnosticada com uma grave deficiência auditiva, o primeiro passo é descobrir a causa do problema e tratar a causa o mais rapidamente possível. Independentemente de escolher tratar a causa da deficiência auditiva do seu filho, ou optar por aparelhos auditivos ou um implante coclear, a reabilitação auditiva para a maioria das crianças é um processo relativamente longo (geralmente medido em anos, embora a recuperação rápida seja possível em alguns casos com tratamento precoce). Os pais devem estar preparados para isto.