Como posso saber se o meu tratamento de paralisia cerebral está a funcionar?

  Embora não exista uma cura completa para a paralisia cerebral em crianças, o tratamento correcto ainda pode alcançar bons resultados e eventualmente realizar o sonho de uma vida independente para crianças com paralisia cerebral. Os pais de crianças com paralisia cerebral têm levado os seus filhos a muitos médicos e têm tentado muitos tratamentos diferentes, mas como é que se diferenciam entre eles?  Os critérios de resultado para crianças com paralisia cerebral incluem a recuperação dos músculos e desenvolvimento da criança, e estão divididos em cura, eficácia, eficácia e ineficácia.  Curado: os indicadores da criança são normais e ela pode retomar uma vida normal; Eficaz: os indicadores da criança melhoraram significativamente, os seus músculos recuperaram melhor, o seu desenvolvimento melhorou significativamente e a sua linguagem, desenvolvimento motor e intelectual não é muito diferente do de uma criança normal; Eficaz: a condição da criança melhorou, mas ela ainda não consegue viver sozinha, os seus músculos não recuperaram muito bem e o seu desenvolvimento está atrasado; Ineficaz: a condição da criança não mudou significativamente ou deteriorou-se. Nenhuma alteração ou deterioração significativa.  A paralisia cerebral pediátrica é clinicamente perigosa e pode levar a complicações no prognóstico da criança, que podem ter um impacto significativo na vida da criança, tais como dificuldades na marcha, na fala ou em muitos dos problemas que a criança pode enfrentar na vida. Esta condição agrava-se à medida que a criança envelhece, pelo que o tratamento tem de ser precoce, com a medicação como base e a formação e os cuidados de apoio a longo prazo como fundamentais para aumentar o sucesso do tratamento da criança. Os métodos convencionais de cuidados não permitem uma melhoria fundamental e devem ser realizados utilizando uma combinação de intervenções externas, incluindo massagem da musculatura do corpo, desenvolvimento de aptidões para a vida, e exercício para restaurar os tecidos dos órgãos da criança, alcançando em última análise o resultado desejado.