As crianças encontram-se numa fase de crescimento e desenvolvimento em que a sua epilepsia não é a mesma que a dos adultos. A epilepsia em crianças é diversa, variável, episódica, atípica, cíclica e facilmente desencadeada por factores adversos. Uma variedade de tipos e síndromes de epilepsia pode ser vista em crianças. 1) Diversidade: Ou seja, a mesma criança com a mesma condição pode ter vários tipos diferentes de convulsões. 2. variabilidade: Os sintomas de epilepsia em crianças mudam de tempos a tempos, com diferentes tipos de convulsões que ocorrem em momentos diferentes. 3. atipicidade: As crianças com epilepsia têm frequentemente variações, tais como risos, personalidades invulgares e mudanças súbitas de comportamento, que podem ser uma forma especial de expressão da epilepsia infantil. 4. factores adversos que podem facilmente desencadear convulsões: As crianças são propensas a convulsões sob a influência de factores adversos (por exemplo, febre, irregularidade, comer em excesso, sobreexcitação ou fadiga). 5. periodicidade: As crianças com epilepsia não são tratadas sistemática e regularmente ou têm convulsões frequentes (especialmente após grandes convulsões ou estados persistentes). 6. mudanças na inteligência: As mudanças na inteligência e personalidade são mais óbvias, tais como baixa inteligência, entorpecimento, lentidão, infantilidade A mudança na inteligência e personalidade é mais óbvia, tal como a baixa inteligência, o tédio, o atraso, a infantilidade, a fala desarticulada, as reticências, o isolamento ou a irritabilidade, etc. Quase todas as pessoas com causas orgânicas, hereditárias ou metabólicas óbvias, bem como aquelas com sinais neurológicos anormais, têm baixa inteligência. Quanto mais jovem a pessoa, maior a incidência de atraso mental, e quanto mais frequentes as convulsões, maior a taxa de atraso mental, e mais graves as próprias convulsões podem afectar o desenvolvimento mental.