A paralisia cerebral é a perturbação neurológica mais comum nas crianças. É uma lesão cerebral não progressiva causada por várias causas desde antes do nascimento até um mês após o nascimento, e caracteriza-se principalmente por défices motores centrais e anomalias posturais, frequentemente acompanhadas de outras complicações tais como atraso mental, perturbações da fala e epilepsia. Segundo a Organização Mundial de Saúde, a prevalência de paralisia cerebral em crianças em todo o mundo é de 1.5‰ a 5‰, e nos países desenvolvidos, a prevalência é de 2‰ a 3‰, enquanto na China, a prevalência é de 1.8‰ a 4‰. Com o desenvolvimento da medicina neonatal e a investigação da medicina perinatal, a taxa de mortalidade dos recém-nascidos na China diminuiu significativamente, contudo, a paralisia cerebral, como uma das principais doenças que levam à incapacidade infantil, tem mostrado uma tendência crescente. Há actualmente 4-5 milhões de crianças com paralisia cerebral na China, e com 20 milhões de recém-nascidos por ano, há entre 36.000 e 80.000 novas crianças com paralisia cerebral por ano em todo o país, o que é um número enorme. Estes números espantosos têm sensibilizado cada vez mais pessoas para a necessidade de se concentrarem nas crianças com paralisia cerebral. As causas da paralisia cerebral são diversas e complexas e incluem prematuridade e baixo peso à nascença, asfixia e encefalopatia hipóxico-isquémica, factores placentários maternos, icterícia grave, constipações e inflamações maternas durante a gravidez, e hemorragia intravascular, sendo a prematuridade e o baixo peso à nascença os principais factores de risco. Segundo a Conferência Nacional de Reabilitação da Paralisia Cerebral Pediátrica de 2006, a paralisia cerebral inclui os seguintes critérios diagnósticos: a lesão cerebral que causa a paralisia cerebral não é progressiva; a lesão que causa a perturbação do movimento está no cérebro; os sintomas aparecem na infância; por vezes existe uma combinação de retardamento mental, epilepsia, deficiência perceptiva e outras anomalias; excepto para as perturbações do movimento central devido a doença progressiva e movimento temporário em crianças normais. Atrasos no desenvolvimento. As manifestações clínicas podem ser divididas nas seguintes categorias: 1. o tipo espástico é caracterizado principalmente pelo desenvolvimento motor que fica atrás do das crianças da mesma idade, com aumento do tónus muscular. 2. O tipo de movimento involuntário é caracterizado por movimentos involuntários e inconscientes, que podem ser caracterizados por movimentos tardios, movimentos dançantes e tremores. 3. o tipo anquilosante é semelhante ao tipo espástico, mas em maior medida, caracterizado por um aumento do tónus muscular generalizado, tonicidade, rigidez dos membros e perturbações graves do movimento, frequentemente acompanhado por um estado antálgico. O tipo ataxia é caracterizado por danos cerebelares, hipotonia e distúrbios de equilíbrio, mas sem qualquer consciência de movimento primário. 5. o tipo de hipotonia é geralmente uma transição precoce do tipo de paralisia cerebral curada ou de movimento involuntário, com a hipotonia como um sintoma significativo. Tratamento Os resultados de pesquisas recentes realizadas por estudiosos de vários países demonstraram que, se forem feitos diagnósticos e tratamentos precoces, a cura clínica ou normalização pode ser alcançada, excepto em casos muito graves. Isto porque o tecido cerebral não está completamente desenvolvido nas fases iniciais da infância (0-6 meses) e a lesão cerebral está nas suas fases iniciais, pelo que as posturas e reflexos anormais ainda não estão fixados. Actualmente, os principais procedimentos cirúrgicos para a paralisia cerebral incluem a amputação selectiva da raiz do nervo espinal posterior, a amputação selectiva parcial dos nervos periféricos, a cirurgia ortopédica dos ossos e músculos e tendões, e a destruição estereotáxica do pálido cerebral. Porque os pais de crianças com paralisia cerebral não têm conhecimento nesta área, embora notem certas anomalias nos seus filhos, não lhes prestam atenção suficiente por sorte ou por rejeição subconsciente da doença, ou mesmo confundem-nas com deficiência de cálcio, fazendo com que as crianças com paralisia cerebral percam a oportunidade de diagnóstico e tratamento precoces. Embora a paralisia cerebral não possa ser completamente curada, alguma reabilitação e cirurgia ortopédica pode ser utilizada para aliviar as consequências dos factores causais, e para fazer o seu melhor para melhorar a função, reduzir a deficiência, melhorar a capacidade motora, a capacidade linguística e a capacidade de autocuidado, e esforçar-se por alcançar a capacidade de receber educação e viver por si próprios.