Hoje gostaria de vos falar aos pais sobre os problemas psicológicos dos adolescentes relacionados com o sexo e como nós pais podemos orientar e ajudar os nossos adolescentes a resolver estes problemas psicológicos. Pais e avós de adultos de meia idade e mais velhos, estou a falar de orientação e educação, não de disciplina, quanto mais de inventar mentiras quando uma criança pergunta: “De onde é que eu vim? Alguns pais dizem: “Foste apanhado de um caixote do lixo”! Outros dizem: “Foste pescado fora do rio”. E assim por diante. Estas são todas declarações pouco científicas e irresponsáveis. Já reparou? Agora os tempos progrediram, as crianças são diferentes do passado quando éramos jovens, agora a sociedade está aberta, na escola cantamos e dançamos juntos, fora da porta da escola em todo o lado romances, fotografias, filmes, televisão e assim por diante não podem ser separados do amor ah! Abraços! Beijos! Não importa a idade do seu filho, adultos e crianças estão sentados juntos a ver televisão. A menina da minha vizinha tinha sete anos de idade e estava a ver “O Regresso da Pérola” com a sua família à noite, vendo-a com grande interesse. Ela disse: “Sim, eu consigo compreendê-lo!”. Ela até lhe diz quem está em que relação com quem, quem ama quem, quem está com quem, e compreende-o muito bem. Quando vê uma cena de abraços ou de beijos, ela olha para ela com os olhos bem abertos, não sendo nada tímida, o que deixa os adultos envergonhados. Actualmente, os adolescentes de ambos os sexos estão a amadurecer significativamente mais cedo, e não é raro que as raparigas tenham os seus períodos com a idade de 10-11 anos. De acordo com investigações, as estudantes entre os 12 e 14 anos de idade já estão preocupadas com o sexo oposto, interessadas no sexo oposto, têm bons sentimentos, querem abordar o sexo oposto e ser faladas pelo sexo oposto; as estudantes entre os 14 e 16 anos de idade têm impulsos e desejos sexuais, e o comportamento sexual e os defeitos sexuais estão a tender para uma idade mais jovem. Ao mesmo tempo, influenciados pela cultura ocidental, alguns adolescentes são mais abertos às questões sexuais, não mudam de ideias quando falam de sexo, e alguns estudantes têm um fraco sentido de castidade, o que tem de chamar a atenção dos pais! Seguem-se alguns dos problemas psicológicos dos adolescentes: todos sabemos que quando as raparigas atingem a puberdade, os seus seios expandem-se e crescem em proeminência, os seus genitais externos desenvolvem-se, crescem pêlos nas axilas e pelos púbicos, e a característica mais óbvia é que ficam menstruadas; os rapazes crescem barbas e nós de garganta, as suas vozes mudam da voz de uma criança de lata para um tom baixo, os seus testículos crescem, os seus pénis crescem, e experimentam uma emissão seminal. Estas características sexuais secundárias indicam que os rapazes e raparigas estão gradualmente a tornar-se verdadeiros homens ou mulheres. Alguns adolescentes durante este período não conseguem compreender correcta e objectivamente o seu próprio corpo e características sexuais secundárias. Tang Aiwu, um estudioso na China, investigou: 50% das raparigas e 16% dos rapazes sentiam-se tímidos, inquietos e incompreensíveis acerca das suas características sexuais secundárias durante a puberdade; as mulheres estavam insatisfeitas com o seu desenvolvimento mamário e preocupadas com a gordura dos seus corpos; os homens estavam insatisfeitos com o tamanho dos seus genitais e aflitos com a sua baixa estatura, e até tinham problemas de auto-confiança. O segundo problema que aflige os adolescentes é a consciência sexual. À medida que os adolescentes amadurecem, a consciência sexual começa a emergir, manifestando-se sob a forma de atracção pelo sexo oposto, pensamentos frequentes sobre problemas sexuais, fantasias sexuais e sonhos sexuais. Não é fácil lidar com esta questão de forma adequada. De acordo com um inquérito realizado numa escola secundária em Shijiazhuang, 16,8% dos alunos da escola secundária têm “medo” e “nojo” dos sonhos sexuais, 24% dos alunos do ensino secundário, e mesmo 3% dos alunos da escola secundária pensam que é “imoral” e “pecaminoso” ter sonhos sexuais. “imorais” e “pecaminosos”. De acordo com um inquérito doméstico, 68,8% dos adolescentes com menos de 19 anos de idade tinham fantasias sexuais. A perturbação da consciência sexual fez com que 66,6% dos rapazes e 71,7% das raparigas experimentassem insónia, falta de concentração, depressão e relutância em interagir com o sexo oposto, podendo mergulhar os adolescentes em contradição, confusão e amargura, quando necessitam da ajuda dos pais e de uma orientação adequada. O terceiro problema para os adolescentes é a sexualidade, que inclui masturbação, sexo limítrofe e sexo pré-marital. Em particular, o aborto entre raparigas como resultado do sexo pré-marital é agora uma realidade sombria na China! De acordo com um conjunto de números divulgados pela Comissão Nacional de População e Planeamento Familiar em Dezembro de 2012, a China ocupa o primeiro lugar no mundo em termos de abortos, com pelo menos 13 milhões de abortos por ano, dos quais os adolescentes representam metade, não incluindo os 10 milhões de abortos de medicamentos e abortos feitos em clínicas privadas não registadas (este mundo primeiro não é algo de que se possa orgulhar). Não é raro que adolescentes, especialmente estudantes universitários, mas também alguns estudantes do ensino secundário, tenham múltiplos parceiros sexuais (heterossexuais e homossexuais) e tenham encontros sexuais impuros. Encontramos frequentemente na nossa clínica jovens que nos procuram para as DST, dos 20 aos 17 ou 18 anos de idade, e perguntamo-lhes rotineiramente sobre os seus contactos sexuais. Tenho uma impressão profunda de um estudante do segundo ano de uma universidade do Nordeste da China, de 19 anos de idade, um rapaz, alto e bonito, que veio ter comigo para um teste de VIH, mas não tinha sintomas. Para além do sexo antes do casamento, a masturbação é outra causa importante de aflição psicossexual. Num inquérito de Cao Hanbin et al. de 600 estudantes universitários, 79,5% tinham masturbado, e 73,9% dos que se masturbaram tinham baixa auto-estima e 13,4% estavam preocupados com futuras disfunções sexuais e impacto na fertilidade. Alguns estão preocupados em afectar a sua saúde física, outros têm medo de afectar a sua vida sexual futura, e são ainda mais afectados por alguns anúncios absurdos ou rumores de que a acne, distúrbios mentais ou esterilidade ocorrem na masturbação, causando grande angústia psicológica aos adolescentes. Como resolver a angústia psicológica dos adolescentes é uma tarefa importante para nós como escritores e professores! Não se pode evitá-lo, fingir que não se vê, fingir que não se sabe, não se pode deixar de não poder sair, não se pode ler que tipo de livros, etc., e não se pode interferir com as acções do seu filho em toda a linha. O que fazer? Dizemos que a educação sexual para homens e mulheres na adolescência é muito necessária, homens e mulheres adolescentes neste período de mudanças fisiológicas e físicas ocorreram rapidamente, psicologicamente mais do que nunca pensaram numa série de questões sobre sexo, parecem misteriosos e curiosos sobre questões sexuais, muito interessados, estão ansiosos por aprender sobre sexo, para aliviar a sua confusão interior. São frequentemente relutantes em revelar ou fazer perguntas na frente dos seus pais, e só conseguem encontrar colegas de turma ou amigos para discutir ou ler livros sobre sexo. Gostaríamos de lembrar aos pais que nem toda a informação na Internet é correcta e normalizada, e que alguma dela não é científica, normalizada e estimulante, pelo que esperamos que os pais ajudem os seus filhos a identificar e julgar. Contudo, em geral, devemos assegurar que os jovens estejam cientes dos conhecimentos científicos sobre sexo, que a “menstruação” ou “emissão seminal” e as alterações nas características sexuais secundárias do corpo são fenómenos normais, e que estão aliviados do seu sentido de mistério, e que podem obter a informação correcta através dos meios de comunicação social regulares e de livros ou artigos escritos por verdadeiros especialistas (não os chamados especialistas em publicidade). Obter a informação correcta sobre sexo e sexualidade através dos meios de comunicação regulares e de livros ou artigos escritos por peritos reais (não os chamados peritos em anúncios publicitários). Os pais não devem impedir os adolescentes de ambos os sexos de se encontrarem e fazerem actividades em conjunto, mas antes encorajar as escolas a organizarem actividades conjuntas para rapazes e raparigas, que tenham um efeito positivo no desenvolvimento da saúde física e mental e na formação de um bom clima psicológico no grupo, e ajudem a formar uma comunidade unida e positiva. As raparigas e os rapazes devem também ser ensinados a respeitarem-se e a amarem-se a si próprios, a protegerem-se e a acarinharem a sua castidade. Enriquecer a vida espiritual e mudar a excitação: os jovens são enérgicos, enérgicos e ansiosos por aprender, portanto, se tiverem uma vida espiritual rica e ambições, não serão facilmente influenciados pelos estímulos pouco saudáveis da sociedade. Uma variedade de actividades extra-curriculares pode enriquecer o mundo espiritual dos jovens. As escolas podem também criar grupos para actividades de literatura, desporto, escrita e informática, e realizar actividades como exposições de pintura e caligrafia, concursos de fotografia e críticas de filmes, que não só enriquecem a vida espiritual dos jovens, mas também desviam a sua “excitação”. Finalmente, devemos orientar os jovens para reforçar o seu auto-controlo, regular os seus sentimentos com a sua vontade, estabelecer objectivos elevados na vida, e tornar-se uma pessoa com ideais e objectivos ambiciosos na sua adolescência, para que quando se deparam com tentações externas, possam estudar e trabalhar diligentemente pelos seus ideais sem serem movidos por eles; quando estão na adversidade, podem lidar com isso calmamente e ainda lutar arduamente, mostrando um forte auto-controlo. Os pais também os ajudam e guiam a transformar lentamente os seus ideais em realidade e a tornarem-se talentos úteis na construção do país!