É um tipo comum de paralisia cerebral que se caracteriza clinicamente por movimentos aparentemente involuntários. A principal característica deste tipo de paralisia cerebral são os movimentos involuntários dos membros, que desaparecem quando a criança está quieta e aparecem quando a criança está consciente. A criança tem um pescoço inclinado e um pescoço instável. Se lhe for pedido que estenda o pescoço ou dorsiflex a cabeça, a criança mostra o movimento oposto da cabeça inclinada para a frente. Os bebés mais novos mostram baixa tensão muscular e são muito sensíveis a vários estímulos sensoriais. O treinador segura uma mão no joelho e a outra na anca traseira, puxando o encurtamento da haste do corpo e corrigindo a postura rotativa da pélvis. Correcção. Para corrigir a hiperextensão do tronco e a postura anormal dos membros superiores: a criança é colocada numa posição supina segurando uma bola, com uma almofada macia debaixo da cabeça e a cabeça controlada numa posição neutra; o treinador ajuda a criança a manter uma postura simétrica e treina a criança a levantar a cabeça para cima para induzir uma resposta de viragem da cabeça; o treinador ajuda a criança a cruzar ambos os membros superiores sobre o ombro oposto, usando esta posição para inibir o espasmo dos músculos extensores e permitindo gradualmente que a criança aprenda a controlar a posição ela própria. O treinador segura as mãos da criança cruzadas, mantendo um membro superior estendido em frente do corpo e um membro superior flexionado no cotovelo em frente do peito. Enquanto mantém a postura de treino, a haste do corpo da criança é comprimida, de modo que os dois lados da postura se alternam constantemente para melhorar a capacidade de rotação axial do corpo da criança e a capacidade de resposta de rotação da cabeça; 2, treino de elevação da cabeça e treino de estabilidade da cabeça e do pescoço: ① posição prona: no tapete em forma de cunha, treino de cama de treino, ambos para promover a elevação da cabeça e podem induzir o apoio das mãos. Na posição sentada com as pernas cruzadas, o treinador ajoelha-se atrás da criança, segura o maxilar da criança com uma mão e coloca a mão no topo da cabeça da criança e pressiona para baixo com um pouco de força para reforçar a estabilidade da cabeça e do pescoço. As técnicas de massagem são utilizadas para massajar ambos os lados do pescoço e a parte de trás do pescoço. Para melhorar a capacidade dos dois membros superiores de se moverem separada e selectivamente e a sensação normal das duas mãos, e para melhorar o funcionamento das mãos: ①For crianças que já levantaram a cabeça, podem ser mantidas numa posição sentada de pernas cruzadas, e o treinador pode aplicar pressão com o peito contra a parte de trás da cabeça da criança, o que pode melhorar a capacidade de mover o pescoço direito e os membros na posição da linha média. (2) Para crianças que conseguem sentar-se sem ajuda, um membro superior pode ser imobilizado e o outro pode ser induzido a agarrar ou apoiar objectos para melhorar o equilíbrio do assento e a separação dos membros superiores. ③For crianças com apoio das mãos, o treinador pode aplicar pressão no ombro para reforçar a estabilidade do membro superior e do ombro. ④Use massajar bolas e abacaxis para treinar a sensação normal em ambas as mãos, e também usar objectos de diferentes temperaturas e suavidade para treinar a estimulação sensorial. ⑤ Para evitar o encurtamento do tronco, a criança pode colocar ambos os membros superiores numa posição de rotação externa e de elevação. Para melhorar a estabilidade da cintura pélvica e dos dois membros inferiores, fortalecer os músculos da parte inferior das costas e estabelecer o equilíbrio. Claro que, para crianças com membros inferiores cruzados interiormente e pés pontiagudos, temos primeiro de corrigir os pés cruzados interiormente e os pés pontiagudos antes de podermos praticar a marcha.