O que são perturbações da fala e da língua? Quando fazer treino da fala?

  O que são perturbações da fala e da língua? É uma dificuldade na comunicação verbal e pode manifestar-se numa incapacidade total de falar, incapacidade de usar as palavras adequadamente, incapacidade de compreender a fala da outra pessoa, e incapacidade de falar claramente com sons. As crianças mostram-no não conseguindo falar, falando tarde e falando de forma pouco clara.
  Quando é necessário treino da fala?
  Muitos pais apresentam com a queixa de que o seu filho não fala na idade da fala, ou não fala claramente. O objectivo da formação da fala é estimular, prevenir, compensar e restaurar a função da fala. Quando deve ser realizada a formação da fala? A formação linguística é realizada com os seguintes diagnósticos de doença.
  1. paralisia cerebral infantil
  2. retardamento mental
  3. retardamento mental
  4. síndrome de Down
  5) Atraso no desenvolvimento da linguagem
  6. disartria
  7. disartria orgânica após cirurgia de lábio leporino e palato fendido
  8, Gagueira
  9, Autismo
  10, Deficiência auditiva (crianças surdas)
  11, Transtornos de deglutição
  12. afasia adquirida em crianças
  Os diagnósticos acima requerem formação ou instrução linguística.
  As perturbações da fala e da língua manifestam-se das seguintes formas.
  1. incapacidade de falar quando atingem a idade da fala
  2. pequeno discurso (incapacidade de formar sentenças)
  3. discurso pouco claro
  4. fraca concentração
  5. comportamento anormal
  6. comportamento estereotipado
  7. rimas anormais
  8. entonação anormal
  9. desenvolvimento lento ou estagnado em comparação com outras crianças normais após o início da fala
  10. fala e competências linguísticas são baixas, apesar de ser capaz de falar
  11. o uso da língua, vocabulário e gramática é inferior ao das crianças da mesma idade
  12. comunica apenas por palavras, e não por sentenças
  13. resposta insatisfatória às perguntas
  14. dificuldades em compreender a língua e em seguir instruções
  A formação inclui
  1. formação de atenção
  2. formação em gestos e símbolos
  3. formação em audição
  4. formação em símbolos sonoros
  5. formação motora dos órgãos formadores de som
  6. treino de articulação
  7. formação em discriminação sonora
  8. formação para melhorar a compreensão
  9. formação em expressão oral
  10. treino para expandir o vocabulário
  11. treino de expressão
  12. formação gramatical
  13. treino de palavras
  Quanto mais cedo for realizada a formação, melhores serão os resultados. O desenvolvimento da língua é basicamente completado por volta dos 7 anos de idade.
  Esperamos que os pais tenham uma compreensão das perturbações da fala e da linguagem e que sejam tratados prontamente se tiverem problemas.