As crianças com paralisia cerebral espástica têm um tónus muscular significativamente superior ao das crianças normais, e os seus membros inferiores são frequentemente cruzados, com a tensão no tendão de Aquiles a fazer com que a sola do pé seja irregular quando em pé, e só conseguem aterrar nos dedos dos pés. A razão para isto é o tónus muscular anormalmente elevado nos músculos adutores dos membros inferiores, resultando numa marcha cruzada (marcha em tesoura), que afecta as capacidades básicas, tais como capotar, rastejar, ficar de pé e andar. Para o tratamento da marcha cruzada devido a hipertonia, os exercícios de reabilitação podem ser utilizados em conjunto com o procedimento FSPR: 1. O membro inferior é então prolongado enquanto se mantém a dorsoflexão da articulação talofibular, que é mantida durante um certo período de tempo antes de voltar à posição inicial. O movimento deve ser repetido para alcançar o objectivo de puxar o músculo adutor, deve ser dada atenção ao progresso gradual, o ângulo de pequeno a grande; a criança montada num cavalo de madeira de brinquedo para realizar uma quantidade moderada de exercício, produzirá o efeito de puxar continuamente o músculo adutor. 2, movimento activo: criança em posição supina ou lateral, o terapeuta segura um brinquedo nas mãos do corpo da criança é colocado no exterior do corpo da criança, usando linguagem para instruir a criança a pontapear o brinquedo, de modo a alcançar a iniciativa da criança de puxar o músculo adutor de qualquer uso Para crianças com capacidade de caminhar, pode fazê-las segurar a parede horizontal, no movimento de puxar activamente o músculo adutor, este treino pode promover a percepção motora e a capacidade cognitiva motora da criança. Ao mesmo tempo, sentar a criança numa pequena cadeira e flexionar a anca e o joelho irá reduzir o tom dos músculos adutores. Em segundo lugar, a cirurgia é realizada entre os 2,5 e 6 anos de idade em crianças que satisfazem as indicações cirúrgicas: neste caso é especificamente a FSPR (Functional Selective Partial Heel Resection of the Spinal Nerve), onde a monitorização intra-operatória é realizada utilizando técnicas electrofisiológicas multicondutoras para determinar a proporção das raízes do nervo espinhal posterior a ressecar, tornando mais científica e objectiva a extensão e proporção de nervos sensoriais a ressecar. O tónus muscular do paciente é ajustado de forma abrangente para que o tónus dos músculos espásticos seja o mais próximo possível do normal. Vale a pena mencionar que o FSPR apenas bloqueia selectivamente parte das fibras das raízes nervosas posteriores, sem afectar as raízes nervosas anteriores que se encontram no interior do movimento muscular privado e a função motora. O local exacto da cirurgia pode depender da condição específica do paciente: a cirurgia na coluna lombar pode abordar a espasticidade dos membros inferiores, e a cirurgia na coluna cervical pode abordar a espasticidade dos membros superiores. É claro que algumas crianças também necessitarão de cirurgia ortopédica após a FSPR. Finalmente, a reabilitação orientada a longo prazo deve ser continuada após a cirurgia: 1. a criança deve ser colocada numa posição lateral com a anca totalmente estendida e o terapeuta deve ajudar na elevação activa do lado superior do membro inferior, sem dobrar o joelho, e com suporte de peso, se necessário, como resistência artificial ou suporte de peso de saco de areia. 2.The a criança é colocada numa posição supina com os joelhos flexionados e as plantas dos pés sobre a cama. O terapeuta fixa esta posição e pede à criança que levante activamente a anca para fazer um movimento tipo ponte. 3, treino de posição ajoelhado simples e duplo, a criança para tomar a posição ajoelhada, o terapeuta fixou a sua pélvis, para evitar a flexão da anca, depois de atingir uma certa capacidade de realizar o treino de pé de joelho simples, um membro inferior ajoelhado no tapete, o outro membro inferior flexionado a joelho plantar almofada fixada, ambos os lados dos membros inferiores treinados alternadamente, a fim de treinar a força muscular peripélvica e os membros inferiores duplos de movimento alternado. 4, a criança para tomar a posição de mãos e joelhos, o terapeuta para ajudar a criança na pélvis até à frente da criança totalmente estendida e depois reiniciada, e assim sucessivamente, a fim de treinar a capacidade da criança para estender a anca (barco a remos). É importante lembrar que o movimento activo da criança é o aspecto mais importante da reabilitação e o terapeuta pode dar peso à criança de acordo com a sua condição para alcançar o efeito desejado. Desde que o tratamento seja realizado em estrita conformidade com as instruções do médico, as crianças com paralisia cerebral espástica poderão alcançar bons resultados.