O grau de aversão à aprendizagem pode ser dividido em três níveis: suave, moderado e severo. A aversão suave e moderada refere-se apenas ao desinteresse na aprendizagem, aprendizagem passiva, falta de entusiasmo, desatenção e desatenção na aula. Só quando a aversão da escola progride para um nível severo é que pode ser descrita como fobia escolar, que se caracteriza frequentemente por evasão e recusa de frequentar a escola.