Na minha prática clínica, os pais de crianças com paralisia cerebral perguntam-me frequentemente: Que tipo de resultados podem ser alcançados após o tratamento? Serão capazes de ver o mesmo que as crianças normais? Muitos pais ainda têm a ideia errada de que, se uma criança com paralisia cerebral receber tratamento, ficará completamente curada, tal como as outras doenças. Por conseguinte, gostaria de sublinhar que o tratamento da paralisia cerebral visa melhorar as funções da criança, ajudá-la a regressar à sociedade no futuro, satisfazer as necessidades da vida quotidiana e restaurar a sua capacidade de cuidar de si própria. Porque é que digo isto? Em primeiro lugar, a paralisia cerebral pediátrica não é uma doença única no sentido tradicional, mas uma síndrome de anomalias motoras e posturais causadas por lesões no sistema nervoso central imaturo. Embora as lesões do sistema nervoso central já não se agravem, as lesões secundárias do sistema músculo esquelético agravam-se progressivamente com o crescimento e o desenvolvimento até à maturação do esqueleto. As capacidades motoras da criança e o tratamento necessário alteram-se à medida que o doente amadurece. Por conseguinte, ao reabilitar uma criança com paralisia cerebral, deve ser dada prioridade ao potencial existente em todos os aspectos da fala, da comunicação, da vida quotidiana e das capacidades motoras da criança, e a reabilitação deve ter como objetivo mobilizar esses potenciais de forma a melhorar as capacidades do doente. Então, como é que se faz uma terapia de reabilitação neste domínio? As oito funções humanas básicas são levantar, virar, sentar, gatinhar, ficar de pé, andar, agachar e subir e descer degraus, pelo que o treino deve ser efectuado de acordo com o padrão normal de desenvolvimento das crianças nestas oito áreas em sequência. No que diz respeito à correção das posturas anormais das crianças com paralisia cerebral, o treino de reabilitação deve ser organicamente combinado com a terapia motora e a correção manual através da manipulação. O treino de reabilitação motora para a paralisia cerebral deve ser formulado na perspetiva da criança como um todo, e o treino da função dos membros deve ser efectuado de acordo com o nível de desenvolvimento da função motora da criança, e o objetivo da recuperação funcional deve ser alcançado através da manipulação adequada das mãos do reabilitador no corpo da criança. Ao mesmo tempo, devemos também lembrar-nos de uma coisa, o processo de treino ou na vida deve sempre mobilizar o movimento ativo da criança em primeiro lugar, um movimento ativo é melhor do que dez vezes o movimento passivo. É claro que este tipo de método de treino de reabilitação não pode resolver todos os problemas, algumas crianças podem precisar de cooperar com a injeção de toxina botulínica, e algumas crianças precisam de cooperar com a cirurgia e o tratamento ortopédico na altura certa. Numa palavra, a reabilitação da paralisia cerebral é um tratamento abrangente e completo, e o treino de reabilitação tem uma posição principal insubstituível no processo de reabilitação.