No tratamento clínico da paralisia cerebral pediátrica, o tratamento de reabilitação precoce e a adesão ao tratamento persistente e a longo prazo desempenham um papel importante na redução do estado da criança, e mesmo na recuperação, que é o princípio do tratamento de reabilitação, baseia-se em teorias de investigação científica e é totalmente apoiado por provas científicas. Tratamento de reabilitação da paralisia cerebral precoce Algumas partes do corpo humano têm tecidos cerebrais com características multifuncionais e muitos circuitos neurais, que estão envolvidos nas actividades com o sistema nervoso central ao mesmo tempo. Uma vez danificada a principal área cerebral responsável por uma determinada atividade, a sua função pode ser substituída e compensada pelas outras áreas que não estão danificadas. Quando as células nervosas centrais do cérebro humano morrem, são eliminadas para sempre, e as células nervosas não se podem dividir e proliferar após o nascimento. Uma vez que o cérebro das crianças com paralisia cerebral é danificado em diferentes graus numa fase imatura, certas funções do sistema nervoso central são prejudicadas. O tratamento precoce pode promover uma compensação eficaz das funções do cérebro danificado, uma vez que este continua a amadurecer e a diferenciar-se, e o desenvolvimento do sistema nervoso central é imaturo nas fases iniciais da vida da criança. À medida que a criança cresce, o sistema nervoso continua a amadurecer e a diferenciar-se para produzir novas funções, formando gradualmente uma variedade de especializações funcionais. De um modo geral, quando uma criança normal atinge os 6 anos de idade, as funções do sistema nervoso central estão basicamente bem desenvolvidas e especializadas, pelo que, se uma criança com paralisia cerebral tiver mais de 6 anos de idade, pode ser mais difícil iniciar o treino das várias funções; para as crianças com paralisia cerebral mais velhas e que não receberam tratamento de reabilitação precoce, devido à influência de posturas e reflexos anormais a longo prazo, formaram um padrão anormal de movimento que é teimoso e difícil de corrigir. Especialmente no caso das crianças com espasticidade grave, estas posturas e padrões de movimento anormais agravam frequentemente a espasticidade e acabam por provocar contracturas irreversíveis dos tendões e deformações dos ossos e das articulações, causando grandes dificuldades na reabilitação. Por conseguinte, as medidas de reabilitação precoce adequadas para os doentes com paralisia cerebral pediátrica podem alcançar o melhor efeito terapêutico, que está relacionado com a função compensatória do sistema nervoso central. A paralisia cerebral é difícil de tratar, mas não é intratável, no entanto, é importante estar preparado para travar uma longa batalha, sendo a sua reabilitação e tratamento um processo a longo prazo. É lamentável que muitos pais percam a confiança nos seus filhos e desistam do tratamento ou os tratem indiscriminadamente por uma razão ou outra. No nosso tratamento clínico, verificámos que não foram poucas as crianças com paralisia cerebral que regressaram à sociedade após um longo período de reabilitação e tratamento científico e normalizado. Embora se trate de um processo longo, quanto maior for a determinação dos pais, melhor será a recuperação da criança. A reabilitação da paralisia cerebral não pode depender apenas da hospitalização a curto prazo. Muitos tratamentos exigem uma colaboração estreita entre pais e médicos, que devem trabalhar em conjunto para formular um plano de treino de reabilitação e avaliar a eficácia do treino. Os nossos estudos clínicos a longo prazo também confirmaram que é difícil obter os resultados esperados no tratamento da paralisia cerebral utilizando apenas um único meio. O mesmo se aplica à disfunção motora em crianças com paralisia cerebral: é necessário escolher terapias motoras adequadas para o treino repetitivo, bem como outras medidas, tais como fisioterapia, acupunctura, massagem, tuina, psicoterapia, etc., para um tratamento integrado, e só assim podemos alcançar o objetivo pretendido. Para além disso, os pais e o pessoal de reabilitação para realizarem a formação, devem ser graduais e não demasiado apressados, devem ser persistentes para não desistirem a meio do caminho, não podem ser demasiado apressados, exagerar na dose, caso contrário também causará lesões. Além disso, o ponto mais importante é que o tratamento de reabilitação deve ser efectuado de forma contínua e persistente, e não deve ser abandonado a meio.