A displasia pediátrica da anca, também conhecida como displasia pediátrica do desenvolvimento da anca, é uma doença relativamente comum do aspecto músculo-esquelético da população pediátrica. Existem métodos de avaliação estática e dinâmica de ultra-sons para a displasia pediátrica da anca. O método de avaliação estática requer observação baseada na alteração do ângulo alfa e da cobertura da cabeça femoral. O ângulo alfa é o ângulo formado pela intersecção da linha superior do osso com a linha de base e é utilizado para medir o desenvolvimento acetabular ósseo; o ângulo beta é o ângulo formado pela intersecção da linha superior da cartilagem com a linha de base e representa o grau de desenvolvimento acetabular cartilaginoso. Normalmente, o ângulo alfa deve ser ≥ 60°. Se o grau estiver a diminuir, o diagnóstico de displasia da anca ou mesmo de luxação pode ser feito. A relação entre o diâmetro da cabeça femoral localizada no acetábulo e o diâmetro de toda a cabeça femoral é normalmente superior a 50%. O método dinâmico envolve ter a criança numa posição de flexão activa ou passiva da articulação da anca para avaliar a relação anatómica correspondente entre a cabeça femoral e o acetábulo, com ou sem sinais de prolapso.