A paralisia cerebral pediátrica é uma lesão cerebral não progressiva causada por certos factores antes ou dentro do primeiro mês de vida e manifesta-se principalmente como défices motores centrais e anomalias posturais. Pode ser acompanhada de atraso mental, epilepsia, deficiência auditiva ou visual, perturbações da linguagem ou emocionais, baixo ajustamento social, desatenção e comportamento anormal. Os factores de alto risco para paralisia cerebral incluem: factores genéticos, hemorragia precoce da gravidez, síndrome de hipertensão gestacional, infecção intra-uterina, radiação (ou radiação ionizante), poluição química e por metais pesados durante a gravidez, doença materna e medicação, consumo de álcool materno, retardamento do crescimento fetal intra-uterino, cerco do cordão umbilical, placenta praevia, abrupção da placenta, disfunção placentária, angústia intra-uterina, idade materna < 18 ou > 35 anos, etc. 18 anos ou > 35 anos, etc. 2. factores de risco durante o parto (no parto), incluindo: asfixia neonatal, parto obstruído, lesões congénitas, vários partos cirúrgicos, posição fetal anormal, parto prolongado, líquido amniótico excessivo, anomalias pélvicas, parto prematuro, baixo peso à nascença (menos de 2500g), nascimentos duplos ou múltiplos. 3. os factores de risco no período neonatal (dentro de 28 dias após o nascimento) incluem: hemorragia intracraniana (hipoxia, traumatismo congénito), encefalopatia hipóxico-isquémica, hiperbilirrubinemia neonatal (icterícia patológica), infecção do sistema nervoso central neonatal, hipoglicémia, acidose, convulsões, distúrbios nutricionais. Manifestações precoces de paralisia cerebral (dentro de 1-6 meses após o nascimento): saltos fáceis após o nascimento, pouco sono ou sono inquieto, sono nos braços, choro dia e noite. Tranquilidade excessiva, incapacidade de sorrir, falta de resposta a sons ou chamadas externas, incapacidade de olhar para os objectos circundantes ou de seguir os objectos que se movem à sua frente. A cabeça é fraca ou erguida, a cabeça é inclinada para trás e o corpo tende a masturbar-se para trás (sacudir). Alimentação baixa ou lenta, vómitos frequentes de leite, ganho de peso lento. Fraqueza ou rigidez dos membros, aperto interno dos polegares nas mãos, tremor da boca, língua e/ou membros, viragem para cima dos olhos, contracções, circunferência da cabeça pequena ou grande, aperto dos olhos, etc. O cérebro desenvolve-se mais rapidamente nos primeiros três anos de vida, especialmente no primeiro ano de vida, quando pesa o dobro do que pesava à nascença aos 6 meses de idade, atinge 1/2 do peso do cérebro humano por 1 ano de idade e 3/4 por 3 anos de idade. O número de células cerebrais não aumenta após o nascimento. O aumento do peso do cérebro após o nascimento deve-se principalmente a um aumento do volume de células nervosas, a um aumento do número e comprimento dos contactos reais e à formação gradual de bainhas de mielina de fibra nervosa. O cérebro tem a capacidade de reorganizar as suas funções, ou seja, as funções da área danificada podem ser transferidas para a área correspondente no hemisfério oposto e compensadas pelos nervos periféricos no local da lesão. Quando a via do nervo primário é danificada, a via do nervo colateral é activada para funcionar como via primária. O novo crescimento dos dendritos ou axônios das células nervosas não danificadas em direcção às células nervosas danificadas pode levar a uma recuperação funcional. Assim, a infância e especialmente a primeira infância (0-6 meses) é o período em que a lesão do SNC é melhor compensada pela formação de vias funcionais, projecções axonais de bypass, bifurcações invulgares de dendritos e a produção de sinapses não convencionais. A postura e movimentos anormais da criança ainda não estão fixados, e a lesão cerebral está na sua fase primária, pelo que se diz que o cérebro é altamente plástico, com elevada capacidade compensatória e forte capacidade de recuperação. No entanto, após um certo período sensível, a deficiência funcional causada pela lesão será permanente. O objectivo da reabilitação é reduzir as consequências da lesão cerebral e melhorar a função, melhorar as capacidades motoras e linguísticas e a capacidade de cuidar de si próprio, e de alcançar a educação e a independência. Tratamento de reabilitação: 1. diagnóstico precoce, tratamento precoce. 2. tratamento exaustivo e perseverança. 3. participação e colaboração familiar. 4.Analysis da psicologia da criança doente para desencadear a iniciativa da criança doente. 5.Develop dos planos de formação em reabilitação de acordo com o indivíduo.