A visão tradicional é que os pontos-chave de uma pega lápis correcta são segurar os olhos 1 pé de cidade do livro, o peito 1 largura de punho da borda da mesa, e a pega 2 a 3cm da ponta da caneta, mas a promoção desta postura padrão não parou realmente a crescente incidência de miopia. Investigaram o punho de 300 estudantes ortoptóticos e 300 mioptóticos e descobriram que as crianças ortoptóticas eram mais propensas a adoptar uma posição em que o polegar e o dedo indicador não se tocassem, enquanto os estudantes miópicos preferiam beliscar ou cruzar o polegar e o dedo indicador, e quanto mais profundo o grau, maior a taxa de adopção da postura errada. A miopia e outras perturbações refractivas estão a aumentar rapidamente todos os anos, de acordo com a Sociedade Chinesa de Oftalmologia, Sucursal de Xangai, que divulgou recentemente um dado que mostra que os doentes com miopia juvenil de Xangai representavam 1/3, 60% dos estudantes do ensino secundário, os principais seniores do ensino secundário até 80%, a incidência deste número ainda está a aumentar. A incidência da miopia ainda está a aumentar. O repórter descobriu que muitos jovens com miopia têm tais dúvidas. O Professor Chu Renyuan, director do Laboratório Chave de Miopia do Ministério da Saúde, disse que o laboratório realizou recentemente um inquérito aos adolescentes míopes, os resultados constataram que a maior causa da miopia não reside na crença tradicional de que os olhos estão demasiado próximos do livro, mas sim na postura errada do lápis. Não só o início da miopia está ligado ao uso de diferentes pegas de lápis, mas também o aprofundamento do erro de refracção está ligado à pegada errada do lápis. A razão para isto é que quando uma criança mantém uma postura sentada padrão, se o polegar e o indicador da caneta forem apertados ou cruzados, os dedos irão bloquear a vista, tornando difícil ver a ponta da caneta e forçando-a a baixar a cabeça ou a inclinar a cabeça para a esquerda, aproximando assim os olhos do livro, aumentando o início da miopia e acelerando o seu desenvolvimento. Pelo contrário, se o polegar e o indicador não tocarem na postura um do outro, não só a força da escrita é mais científica, mas também não bloqueia a visão normal do olhar, assegurando assim que a criança utiliza os olhos cientificamente. De acordo com as estatísticas, cerca de 95% dos estudantes míopes têm um punho de lápis comprimido ou cruzado, mas embora a comunidade educativa esteja geralmente preocupada com o impacto de sentar-se na visão das crianças, o punho de lápis correcto há muito que tem sido negligenciado. A partir da educação pré-escolar, os professores devem corrigir constantemente o aperto incorrecto do lápis dos alunos para controlar o crescimento de adolescentes míopes na cidade na origem. O elástico fixo da pega da caneta “em primeiro lugar, a caneta perto do dedo indicador, a ponta da caneta e a ponta do dedo indicador na mesma linha horizontal, neste ponto, anotar a raiz do dedo indicador corresponde à posição na barra da caneta; em seguida, o elástico nesta posição fixado num círculo (o número de círculos pode basear-se no tamanho da mão do escritor para decidir por si próprio), e depois os quatro dedos para além do polegar na direcção da ponta da caneta juntos no círculo grande restante; segurar um punho vazio, o Faça um punho de lápis correcto e o elástico ajudará a fixar a postura da criança”. Uma vez o professor Jiang encontrou-se entusiasmado com a demonstração do repórter, e lembrou: “o elástico não pode ser demasiado pequeno, a borda é melhor arredondada, caso contrário, é muito fácil de afiar a pele tenra da criança”. Actualmente, o “método de fixação do elástico com punho de lápis” foi promovido em quatro turmas de primeira classe. De acordo com o director da sala de aula, o professor Huang statistics, com a entrada de novos alunos no ano passado “pelo menos 1/3 deles têm uma pegada de lápis incorrecta”, em comparação com a instabilidade da pegada de lápis das crianças deste ano reduzida a cerca de 5 a 10 pessoas, ou seja, 1/40 a 1/20 entre elas.