Formação motora activa intensiva para prevenir a paralisia cerebral pediátrica

  O desenvolvimento do tom motor é promovido desde que os pais sigam certos métodos de massagem, ginástica (5-15 minutos duas vezes por dia) e treino motor activo intensivo em casa, tais como levantar a cabeça, puxar e sentar, rebolar, sentar, rastejar, ficar em pé e andar, conforme apropriado para a idade da criança. A correcção simultânea de posturas anormais e o desenvolvimento de posturas normais são seguros e viáveis e provaram a sua eficácia na investigação.
  Os resultados do estudo demonstraram que a paralisia cerebral pode ser reduzida em mais de 2/3 seguindo os métodos acima mencionados e mesmo que ocorra paralisia cerebral, a menstruação pode ser significativamente reduzida.
  Métodos intensivos de treino motor activo durante 1 a 12 meses
  0 a 2 meses
  1. elevador de cabeça inclinado. Comece os exercícios com 40 semanas de idade gestacional. 1 hora antes da alimentação, quando acordar de estômago vazio, use linguagem e brinquedos para guiar a criança a levantar a cabeça na posição de decúbito. Treinar durante 10 minutos de cada vez, 4 a 6 vezes por dia.
  2. método de treino cara a cara da mãe e da criança. A criança está propensa à mãe e a mãe pode falar com a criança para encorajar a criança a levantar a cabeça.
  Postura simétrica deitada lateralmente. A criança é colocada de lado, com os membros superiores e as mãos na posição mediana do tronco. Esta postura controla uma postura assimétrica anormal e uma tensão extensora anormal.
  3 a 4 meses
  3. treino de elevação da cabeça inclinada. A criança continua a ser treinada para manter a sua cabeça na posição de prona.
  4. rolagem. Utilizar brinquedos para induzir a criança a virar-se. Quando ajudar a criança a virar-se, segurar a mão da criança com uma mão e virar-se suavemente para o lado oposto com a outra mão no ombro da criança, praticar pelo menos 7 a 8 vezes por dia.
  5. treino de equilíbrio. Colocar a criança numa posição supina sobre um lençol, e dois pais seguram as duas extremidades do lençol para o balançar de um lado para o outro. 2 a 4 vezes por dia.
  6. treino de coordenação corpo-a-corpo. Na posição supina, deixar a criança agarrar ambos os pés com ambas as mãos e colocá-los na boca para praticar movimentos de coordenação mãos-olhos.
  7.Grip treino. Colocar o brinquedo na linha do meio e induzir os membros superiores da criança a alcançar para a frente e separar os dedos para os agarrar. Realizar 7 a 8 vezes por dia.
  5 a 6 meses
  8.Sitting formação. Os membros inferiores da criança são separados e o tronco é inclinado para a frente, e os membros superiores são apoiados à frente da criança para se sentar, ou ele pode praticar sentar-se. Praticar 5 a 6 vezes por dia durante 10 minutos de cada vez.
  9.Crawl. Os pais podem provocar a criança com um brinquedo à sua frente e ajudá-la a mover-se para a frente segurando os pés para trás. Praticar durante 5-10 minutos de cada vez, 7-8 vezes por dia.
  10.Active treino de aderência. Sentar a criança numa posição sentada, colocar o brinquedo à frente do corpo em diferentes posições próximas e distantes, e deixar que a criança pratique o treino de alcançar o brinquedo a partir de diferentes lugares próximos e distantes, altos e baixos. Praticar 5 a 6 vezes por dia. 10 minutos de cada vez.
  7 a 8 meses
  11.Crawl de mãos e joelhos. Rastejar de mãos e joelhos numa posição apoiada. Requer rastejamento de 50 a 100 metros por dia.
  12.Pick treino de movimento para cima. Manter os joelhos da criança numa posição de pé para evitar a flexão dos joelhos, colocar um brinquedo à frente da criança e deixá-la praticar a flexão para a levantar. Dobrar-se de cima para baixo. Comece de fácil a difícil. Praticar este movimento 2 a 4 vezes por dia, 10 a 30 peças de cada vez.
  13. beliscar com ambas as mãos. Por volta dos 7 meses de idade a criança pode usar o seu polegar, nesta altura pode receber alguns brinquedos pequenos para praticar com os dedos, permitindo à criança passar de uma grande preensão para a utilização do seu polegar juntamente com outros dedos para a fina acção de beliscar.
  9 a 12 meses
  14. ajudar a ficar de pé, agachar-se, ficar sozinho e andar sozinho exercícios.