Foco do treinamento: 1, aumentar a força dos músculos do pescoço e dos músculos dos membros superiores, promover a ocorrência de movimentos de cabeça para cima e de virada lateral. 2.Estimular o interesse, cultivar a atenção, a observação e as emoções positivas e agradáveis. 3.Cultivar o desejo de tocar e segurar objetos e a habilidade preliminar de tocar e segurar. 4.Cultivar as crianças a comunicarem com os adultos para a resposta verbal e a formação inicial do ritmo musical. Promover a formação da articulação das crianças e do sentido do ritmo musical. Desenvolvimento cognitivo 1, treino visual: treinar a visão das crianças com o objeto para cima e para baixo, esquerda e direita, círculo, perto e longe, diagonal e outros movimentos direccionais, para estimular o desenvolvimento visual, o desenvolvimento da flexibilidade e coordenação dos movimentos oculares. Treino auditivo: treinar as crianças a virar a cabeça para procurar fontes sonoras. 3, treino tátil: as bochechas, os lábios, o arco das sobrancelhas, as pontas dos dedos das mãos ou dos pés e outros locais dos bebés são muito sensíveis ao sentido da pressão tátil. 4, o paladar, o olfato, a temperatura e outros sentidos. Em segundo lugar, o desenvolvimento das capacidades motoras 1, exercícios de cabeça para cima (1) cabeça para cima: o início do treino 30 segundos de cada vez, e mais tarde pode ser gradualmente alargado para cerca de 3 minutos, de acordo com o treino da criança. (2) cabeça vertical sentada. 2, treino de viragem lateral (1) exercício de viragem lateral: cada treino 2~3 minutos, várias vezes ao dia. Isto pode promover a flexibilidade e a coordenação dos músculos do pescoço e preparar a viragem lateral. (2) Exercício de rotação lateral: aprender o movimento de rotação lateral, ajudar as crianças a sentir a mudança de posição do corpo, 2 vezes por dia, cada rotação lateral 2 a 3 vezes. 3, treino do movimento da mão (1) exercícios de perceção da mão: deixar a criança sentir o movimento da mão. (2) Exercício de agarrar: pode promover a coordenação dos olhos e das mãos e a formação da perceção visual. Terceiro, desenvolvimento de hábitos e capacidades de vida 1, sono: geralmente 3 meses antes do bebé dormir 4 a 5 vezes por dia, 3 a 4 vezes durante o dia, 1,5 a 2 horas de cada vez, 7 a 9 horas de sono à noite. Dieta: comer regularmente pode fazer com que o sistema nervoso, o sistema endócrino e o sistema digestivo coordenem o seu trabalho e estabeleçam o reflexo condicionado à hora da alimentação. Os bebés de 3 meses devem ser alimentados com leite 6-7 vezes por dia, de 3 em 3-4 horas, mas não à noite ou a intervalos maiores. Em nenhuma circunstância o bebé deve ser forçado a comer. Muitas vezes, os bebés recusam-se a comer porque não estão habituados ao seu ambiente, não estão habituados a novos alimentos, não têm fome ou estão doentes. Os bebés podem ser alimentados com vários sabores de sumos de fruta e vegetais, o que não só promove o desenvolvimento do sentido do paladar, mas também permite que os bebés se adaptem a outros sabores de alimentos, tornando mais fácil para eles lamberem e adicionarem outros alimentos no futuro. Os bebés antes dos 3 meses de idade podem ser alimentados com 1~2 colheres de chá de sumos de fruta ou vegetais por dia. 3, micção e defecação: 2 ~ 3 meses de idade das crianças podem ser baseados nos padrões de micção e defecação da própria criança, treinando as crianças com a urina, fezes. O treinamento deve prestar atenção para entender a urina do bebê, a lei das fezes, a urina não frequente, as fezes, cada vez que colocar a urina, o tempo das fezes não deve ser muito longo (geralmente não mais do que 2 minutos é apropriado). 4.Cultivar o hábito de limpeza e higiene. 5.Cultivar a capacidade de independência. Em quarto lugar, o cultivo da capacidade de interação social para atender a formação gradual do bebê de uma variedade de necessidades fisiológicas e compreensão das necessidades dos bebês, é a principal condição das emoções positivas do bebê, mas também os bebês aprendem a interagir com a base das pessoas. Os seguintes métodos podem promover a formação e o desenvolvimento da capacidade de interação social dos bebés. 1. ser bom em reconhecer e responder aos gritos dos bebés. 2.Cultivar a perceção da fala do bebé. Aproveite o tempo de vigília da criança, deixe-a olhar para o ambiente circundante e diga-lhe o nome e o comportamento das coisas que ele notou ao seu redor. 3, voz provocadora: isto pode promover a emoção alegre do bebé, motivá-lo a interagir com os outros. V. Treinamento abrangente 1. Movendo o pano para ver as coisas. 2 . Jogo de deslizamento: pode estimular o desenvolvimento da propriocepção e da função de equilíbrio do bebê. 3, ginástica, massagem: ginástica apropriada, massagem pode aliviar a tensão muscular precoce do bebê, promover o desenvolvimento do movimento.